Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (39733)
Высшее образование
Естественные науки (2581)
Естественные науки
Геофизические науки (54)
Геофизические науки
Астрономия (44)
Астрономия
Геологические науки (167)
Геологические науки
Географические науки (109)
Географические науки
Биология (361)
Биология
Физика (459)
Физика
Общественные науки (3173)
Общественные науки
Политология (812)
Политология
Информатика и компьютерные технологии (4253)
Информатика и компьютерные технологии
Информатика (573)
Информатика
Операционные системы (247)
Операционные системы
Офисные приложения (120)
Офисные приложения
Программирование.Среды (248)
Программирование.Среды
Компьютерная графика (453)
Компьютерная графика
Инженерное дело (1409)
Инженерное дело
Военное дело (166)
Военное дело
Энергетическое машиностроение (421)
Энергетическое машиностроение
Судостроение (46)
Судостроение
Транспорт (149)
Транспорт
Металлургия (152)
Металлургия
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1360)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Проектирование и технология электронных средств (118)
Проектирование и технология электронных средств
Телекоммуникации (227)
Телекоммуникации
Электроника и микроэлектроника (290)
Электроника и микроэлектроника
Строительство. Архитектура (634)
Строительство. Архитектура
Архитектура зданий и сооружений (145)
Архитектура зданий и сооружений
Технология и организация строительства (239)
Технология и организация строительства
Юридические науки.Право (4332)
Юридические науки.Право
Смежные дисциплины (249)
Смежные дисциплины
Органы юстиции (251)
Органы юстиции
Гуманитарные науки (6046)
Гуманитарные науки
Журналистика (289)
Журналистика
Филология. Литературоведение. (2085)
Филология. Литературоведение.
Лингвистика. Языкознание (744)
Лингвистика. Языкознание
Литературоведение (843)
Литературоведение
История и философия науки. Науковедение (91)
История и философия науки. Науковедение
Экономика. Экономические науки (6619)
Экономика. Экономические науки
Экономическая теория и история (622)
Экономическая теория и история
Математические методы в экономике (188)
Математические методы в экономике
Учетные науки (276)
Учетные науки
Внешнеэкономическая деятельность (490)
Внешнеэкономическая деятельность
Предпринимательство. Бизнес (767)
Предпринимательство. Бизнес
Образование. Педагогические науки (3351)
Образование. Педагогические науки
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (155)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (1678)
Школьное образование
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура (334)
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура
Профессиональное и специальное образование (81)
Профессиональное и специальное образование
Коррекционная (специальная) педагогика (427)
Коррекционная
Специализированные отрасли педагогики (122)
Специализированные отрасли педагогики
Психология (2098)
Психология
Фундаментальная психология (985)
Фундаментальная психология
Прикладная психология (942)
Прикладная психология
Медицина и здравоохранение (954)
Медицина и здравоохранение
Общие вопросы медицины и здравоохранения (139)
Общие вопросы медицины и здравоохранения
Медико-биологические дисциплины (117)
Медико-биологические дисциплины
Медицинская техника и технологии (54)
Медицинская техника и технологии
Физическая культура и спорт (474)
Физическая культура и спорт
Материально-техническая база физической культуры и спорта (9)
Материально-техническая база физической культуры и спорта
Медико-биологические основы физической культуры и спорта (59)
Медико-биологические основы физической культуры и спорта
Методические основы видов спорта (131)
Методические основы видов спорта
Общие вопросы физической культуры и спорта (59)
Общие вопросы физической культуры и спорта
Спортивные соревнования (11)
Спортивные соревнования
Сфера обслуживания (148)
Сфера обслуживания
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (398)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Искусство (1121)
Искусство
Искусство и архитектура (474)
Искусство и архитектура
Музыка и зрелищные искусства (370)
Музыка и зрелищные искусства
Среднее профессиональное образование (14+) (2819)
Среднее профессиональное образование
Коллекции издательства Просвещение (10-11 кл.) (511)
Коллекции издательства Просвещение
Федеральный перечень (606)
Федеральный перечень
Коллекции издательства Русское слово (127)
Коллекции издательства Русское слово
Коллекции издательства Просвещение (469)
Коллекции издательства Просвещение
Безопасность жизнедеятельности человека (35)
Безопасность жизнедеятельности человека
Культура и искусство (41)
Культура и искусство
Сельское и рыбное хозяйство (56)
Сельское и рыбное хозяйство
Сервис (112)
Сервис
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (76)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника (86)
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника
Профессиональная литература (1227)
Профессиональная литература
Коллекции (43755)
Коллекции
Коллекции Айбукс (2787)
Коллекции Айбукс
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта" (354)
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта"
Универсально-справочная литература (447)
Универсально-справочная литература
Развивающая и учебная литература (651)
Развивающая и учебная литература
Журналы (999)
Журналы
Основы воспитания и обучения дошкольников с нарушениями в развитии. Комплексная профилактика отклонений в развитии. Интеграция в социум : учебное пособие. — 2-е изд., испр.
ISBN 978-5-9765-5201-2
Москва: Флинта, 2023 г., 376 с.
Бенилова С. Ю. Основы воспитания и обучения дошкольников с нарушениями в развитии. Комплексная профилактика отклонений в развитии. Интеграция в социум : учебное пособие. — 2-е изд., испр. / С.Ю. Бенилова, Л.Р. Давидович, Ж.В. Антипова. - Москва : Флинта, 2023. - 376 с. - ISBN 978-5-9765-5201-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/387774/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Технологии коммуникативного и личностного развития детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи : монография. — 2-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-5203-6
Москва: Флинта, 2023 г., 180 с.
Ромусик М. Н. Технологии коммуникативного и личностного развития детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи : монография. — 2-е изд., стер. / М.Н. Ромусик. - Москва : Флинта, 2023. - 180 с. - ISBN 978-5-9765-5203-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/387775/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста. — (Коррекционная педагогика)
ISBN 978-5-9925-0132-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2021 г., 64 с.
Серебрякова Н. В. Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста. — (Коррекционная педагогика) / Н.В. Серебрякова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2021. - 64 с. - ISBN 978-5-9925-0132-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358969/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Доступность интернет-ресурсов инвалидам и лицам с ограниченными возможностями: информационно-аналитический обзор. — (Мониторинг. Образование. Кадры)
ISBN 978-5-85006-342-9
Москва: Дело РАНХиГС, 2021 г., 114 с.
Альтовский Е.В. Доступность интернет-ресурсов инвалидам и лицам с ограниченными возможностями: информационно-аналитический обзор. — (Мониторинг. Образование. Кадры) / Е.В. Альтовский, А.А. Демидов, Г.А. Краснова. - Москва : Дело РАНХиГС, 2021. - 114 с. - ISBN 978-5-85006-342-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/388027/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Коррекция оптических и моторных нарушений письма у младших школьников с использованием изобразительных средств. Методическое пособие с электронным приложением
ISBN 978-5-950067-43-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021 г., 31 с.
Астахова Т.В. Коррекция оптических и моторных нарушений письма у младших школьников с использованием изобразительных средств. Методическое пособие с электронным приложением / Т.В. Астахова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021. - 31 с. - ISBN 978-5-950067-43-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373890/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Практики работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе: учебно-методическое пособие
ISBN 978-5-9925-1511-4
Санкт-Петербург: КАРО, 2021 г., 160 с.
Богданова О. В. Практики работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе: учебно-методическое пособие / О.В. Богданова, И.А. Григорьева, Д.В. Григорьев. - Санкт-Петербург : КАРО, 2021. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-1511-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/392399/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Сенсорное развитие дошкольников с нарушением зрения в условиях специального и инклюзивного образования. Тематические инидивидуальные занятия и игры : [методическое пособие]
ISBN 978-5-00136-161-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021 г., 96 с.
Грищенко Т.А. Сенсорное развитие дошкольников с нарушением зрения в условиях специального и инклюзивного образования. Тематические инидивидуальные занятия и игры : [методическое пособие] / Т.А. Грищенко. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021. - 96 с. - ISBN 978-5-00136-161-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373865/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Что и как видят дети от рождения до 10 лет с сохранным и нарушенным зрением. Диагностика, развитие и тренировка зрения : Учебное пособие. — (Инклюзивное образование)
ISBN 978-5-906992-29-1
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021 г., 143 с.
Ермаков В.П. Что и как видят дети от рождения до 10 лет с сохранным и нарушенным зрением. Диагностика, развитие и тренировка зрения : Учебное пособие. — (Инклюзивное образование) / В.П. Ермаков. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021. - 143 с. - ISBN 978-5-906992-29-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373926/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Управление системой коррекционной работы в детском доме. Монография
ISBN 978-5-9765-2445-3
Москва: Флинта, 2020 г., 165 с.
Неретина Т.Г. Управление системой коррекционной работы в детском доме. Монография / Т.Г. Неретина. - Москва : Флинта, 2020. - 165 с. - ISBN 978-5-9765-2445-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/352483/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Инновационные методы в работе с детьми с нарушениями развития: Сборник научно-исследовательских работ студентов
ISBN 978-5-89353-622-5
Москва: Когито-Центр, 2020 г., 251 с.
Кулешова Э. В. Инновационные методы в работе с детьми с нарушениями развития: Сборник научно-исследовательских работ студентов / Э.В. Кулешова, О.Н. Усанова. - Москва : Когито-Центр, 2020. - 251 с. - ISBN 978-5-89353-622-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/385892/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма / пер. с англ. И. Л. Рязановой. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0615-6
Москва: Теревинф, 2020 г., 130 с.
Колдуэлл Ф. Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма / пер. с англ. И. Л. Рязановой. — Эл. изд. / Ф. Колдуэлл. - Москва : Теревинф, 2020. - 130 с. - ISBN 978-5-4212-0615-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/368018/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Конспекты уроков с использованием компьютерных технологий для 5-9-го классов специальной (коррекционной) школы VIII вида с мультимедийным приложением : [методическое пособие для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ]
ISBN 978-5-00136-136-7
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 102 с.
Роготнева А.В. и др. Конспекты уроков с использованием компьютерных технологий для 5-9-го классов специальной (коррекционной) школы VIII вида с мультимедийным приложением : [методическое пособие для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ] / А.В. Роготнева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 102 с. - ISBN 978-5-00136-136-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373970/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0614-9
Москва: Теревинф, 2020 г., 302 с.
—. Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития. — Эл. изд. - Москва : Теревинф, 2020. - 302 с. - ISBN 978-5-4212-0614-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/368017/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Музыкальные занятия с особым ребенком: взгляд нейропсихолога / — 5-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0620-0
Москва: Теревинф, 2020 г., 394 с.
Константинова И. С. Музыкальные занятия с особым ребенком: взгляд нейропсихолога / — 5-е изд., эл. / И.С. Константинова. - Москва : Теревинф, 2020. - 394 с. - ISBN 978-5-4212-0620-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/335029/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Наш особенный ребенок : Практический курс для родителей; [2-е изд., испр. и доп.]. — (Психологический взгляд).
ISBN 978-5-9925-1487-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2020 г., 192 с.
Смирнова И. А. Наш особенный ребенок : Практический курс для родителей; [2-е изд., испр. и доп.]. — (Психологический взгляд). / И.А. Смирнова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2020. - 192 с. - ISBN 978-5-9925-1487-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/392441/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : науч.-практ. сб. Вып. 10 / — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0617-0
Москва: Теревинф, 2020 г., 376 с.
Константинова И. С. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : науч.-практ. сб. Вып. 10 / — 2-е изд., эл. / И.С. Константинова. - Москва : Теревинф, 2020. - 376 с. - ISBN 978-5-4212-0617-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/368019/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / — 7-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0618-7
Москва: Теревинф, 2020 г., 289 с.
Бондарь. Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / — 7-е изд., эл. - Москва : Теревинф, 2020. - 289 с. - ISBN 978-5-4212-0618-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350379/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы : 3 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир) : Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь
ISBN 978-5-00136-138-1
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 87 с.
Векшина Т.В. Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы : 3 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир) : Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь / Т.В. Векшина, М.Н. Алимпиева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 87 с. - ISBN 978-5-00136-138-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373862/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы : 4 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир) : Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь
ISBN 978-5-00136-139-8
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 135 с.
Векшина Т.В. Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы : 4 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир) : Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь / Т.В. Векшина, М.Н. Алимпиева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 135 с. - ISBN 978-5-00136-139-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373863/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы: 1 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир): Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь
ISBN 978-5-00136-151-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 76 с.
Векшина Т.В. Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы: 1 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир): Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь / Т.В. Векшина, М.Н. Алимпиева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 76 с. - ISBN 978-5-00136-151-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373864/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы: 2 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир) : Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь
ISBN 978-5-00136-074-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 112 с.
Векшина Т.В. Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы: 2 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир) : Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь / Т.В. Векшина, М.Н. Алимпиева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 112 с. - ISBN 978-5-00136-074-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373858/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Программы специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида: 5–9 кл.: В 2 сб. — Сб. 1.
ISBN 978-5-906992-05-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 223 с.
Воронкова В.В. Программы специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида: 5–9 кл.: В 2 сб. — Сб. 1. / В.В. Воронкова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 223 с. - ISBN 978-5-906992-05-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373868/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы. Практические материалы для психологов и родителей
ISBN 978-5-00136-083-4
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 143 с.
Староверова М.С. Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы. Практические материалы для психологов и родителей / М.С. Староверова, О.И. Кузнецова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 143 с. - ISBN 978-5-00136-083-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373965/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 1 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование).
ISBN 978-5-906992-13-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 55 с.
Козырева О.А. Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 1 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование). / О.А. Козырева, К.А. Кутакова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 55 с. - ISBN 978-5-906992-13-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373921/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 2 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование).
ISBN 978-5-906992-14-7
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 67 с.
Козырева О.А. Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 2 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование). / О.А. Козырева, К.А. Кутакова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 67 с. - ISBN 978-5-906992-14-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373922/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 3 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование)
ISBN 978-5-906992-15-4
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 56 с.
Козырева О.А. Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 3 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование) / О.А. Козырева, К.А. Кутакова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 56 с. - ISBN 978-5-906992-15-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373923/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Современные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей: Традиции и инновации: Сб. материалов II Международной междисциплинарной научной конференции, 22—23 октября 2020 г.
ISBN 978-5-89353-607-2
Москва: Когито-Центр, 2020 г., 461 с.
Усанова О. Н. Современные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей: Традиции и инновации: Сб. материалов II Международной междисциплинарной научной конференции, 22—23 октября 2020 г. / О.Н. Усанова. - Москва : Когито-Центр, 2020. - 461 с. - ISBN 978-5-89353-607-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/385890/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Социально-бытова ориентировка. Учебное пособие : 7 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ISBN 978-5-906992-23-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 119 с.
Субчева В.П. Социально-бытова ориентировка. Учебное пособие : 7 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / В.П. Субчева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 119 с. - ISBN 978-5-906992-23-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373975/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка учащихся 5–9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида : пособие для учителя
ISBN 978-5-906992-07-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 247 с.
Воронкова В.В. Социально-бытовая ориентировка учащихся 5–9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида : пособие для учителя / В.В. Воронкова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 247 с. - ISBN 978-5-906992-07-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373870/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. 5 класс : рабочая тетр. для учащихся спец. (коррекц.) шк.
ISBN 978-5-9500494-1-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 40 с.
Миронюк З.Н. Социально-бытовая ориентировка. 5 класс : рабочая тетр. для учащихся спец. (коррекц.) шк. / З.Н. Миронюк, Н.А. Ивершина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 40 с. - ISBN 978-5-9500494-1-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/374043/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. 7 класс : рабочая тетр. для учащихся спец. (коррекц.) шк.
ISBN 978-5-9500494-3-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 40 с.
Миронюк З.Н. Социально-бытовая ориентировка. 7 класс : рабочая тетр. для учащихся спец. (коррекц.) шк. / З.Н. Миронюк, Н.А. Ивершина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 40 с. - ISBN 978-5-9500494-3-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/374045/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. Рабочая тетрадь для 9 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ISBN 978-5-907013-77-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 40 с.
Миронюк З.Н. Социально-бытовая ориентировка. Рабочая тетрадь для 9 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / З.Н. Миронюк, Н.А. Ивершина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 40 с. - ISBN 978-5-907013-77-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/374037/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. Учебное пособие : 5 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ISBN 978-5-906992-21-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 54 с.
Субчева В.П. Социально-бытовая ориентировка. Учебное пособие : 5 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / В.П. Субчева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 54 с. - ISBN 978-5-906992-21-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/374030/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. Учебное пособие : 6 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ISBN 978-5-906992-22-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 55 с.
Субчева В.П. Социально-бытовая ориентировка. Учебное пособие : 6 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / В.П. Субчева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 55 с. - ISBN 978-5-906992-22-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373974/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Тексты для изложений и конспекты уроков по русскому языку. Праздничные и памятные даты России: практ. пособие для спец. (коррекц.) образоват. учреждений
ISBN 978-5-00136-164-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 127 с.
Зуробьян С.А. Тексты для изложений и конспекты уроков по русскому языку. Праздничные и памятные даты России: практ. пособие для спец. (коррекц.) образоват. учреждений / С.А. Зуробьян. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 127 с. - ISBN 978-5-00136-164-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/374013/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Типология отклоняющегося развития. Варианты аутистических расстройств. — Эл. изд.
ISBN 978-5-98563-613-0
Москва: Генезис, 2020 г., 370 с.
Бородина Л. Г. Типология отклоняющегося развития. Варианты аутистических расстройств. — Эл. изд. / Л.Г. Бородина, Н.Я. Семаго, М.М. Семаго. - Москва : Генезис, 2020. - 370 с. - ISBN 978-5-98563-613-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/368145/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
За пределами бесконечности. Как не опускать руки, если у ребенка синдром Аспергера. — Эл. изд.
ISBN 978-5-98563-619-2
Москва: Генезис, 2020 г., 184 с.
Ивицкая Е. М. За пределами бесконечности. Как не опускать руки, если у ребенка синдром Аспергера. — Эл. изд. / Е.М. Ивицкая. - Москва : Генезис, 2020. - 184 с. - ISBN 978-5-98563-619-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/382639/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Влияние стиля общения с детьми на их развитие, деятельность и интеграцию : учебное пособие для педагогов, дефектологов, логопедов, психологов и детских врачей. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0460-2
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 187 с.
Бенилова C.Ю. Влияние стиля общения с детьми на их развитие, деятельность и интеграцию : учебное пособие для педагогов, дефектологов, логопедов, психологов и детских врачей. — Эл. изд. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 187 с. - ISBN 978-5-4481-0460-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366203/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе . — 6-е изд., стер.. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-1416-4
Москва: Флинта, 2019 г., 276 с.
Неретина Т.Г. Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе . — 6-е изд., стер.. Учебное пособие / Т.Г. Неретина. - Москва : Флинта, 2019. - 276 с. - ISBN 978-5-9765-1416-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/337916/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Микробиота земной криосферы
ISBN 978-5-93929-300-6
Санкт-Петербург: Фолиант, 2019 г., 448 с.
Крыленков В.А. Микробиота земной криосферы / В.А. Крыленков, А.Е. Гончаров. - Санкт-Петербург : Фолиант, 2019. - 448 с. - ISBN 978-5-93929-300-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366849/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Музыкотерапия в специальном образовании : Учебно-методическое пособие
ISBN 978-5-907166-00-4
Москва: Прометей, 2019 г., 108 с.
Колягина В.Г. Музыкотерапия в специальном образовании : Учебно-методическое пособие / В.Г. Колягина. - Москва : Прометей, 2019. - 108 с. - ISBN 978-5-907166-00-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/365870/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Особенности становления образа взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра — 3-е изд., стер.. Монография
ISBN 978-5-9765-1709-7
Москва: Флинта, 2019 г., 145 с.
Вараева Н.В. Особенности становления образа взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра — 3-е изд., стер.. Монография / Н.В. Вараева, Е.С. Минькова. - Москва : Флинта, 2019. - 145 с. - ISBN 978-5-9765-1709-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/338025/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Программа подготовки волонтеров к работе с детьми-сиротами и семьями в трудной жизненной ситуации «Планета друзей». — 2-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-1707-3
Москва: Флинта, 2019 г., 46 с.
Вараева Н.В. Программа подготовки волонтеров к работе с детьми-сиротами и семьями в трудной жизненной ситуации «Планета друзей». — 2-е изд., стер. / Н.В. Вараева. - Москва : Флинта, 2019. - 46 с. - ISBN 978-5-9765-1707-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/338023/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе: методическое пособие. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0455-8
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 110 с.
Хотылева Т.Ю. Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе: методическое пособие. — 2-е изд. (эл.). / Т.Ю. Хотылева, О.Г. Галактионова, Т.В. Ахутина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 110 с. - ISBN 978-5-4481-0455-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366200/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью: методическое пособие; ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий». — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0465-7
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 161 с.
Маллер А.Р. Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью: методическое пособие; ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий». — Эл. изд. / А.Р. Маллер. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 161 с. - ISBN 978-5-4481-0465-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366208/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Социально-педагогическая реабилитация детей-инвалидов
ISBN 978-5-9765-1952-7
Москва: Флинта, 2019 г., 156 с.
Телина И.А. Социально-педагогическая реабилитация детей-инвалидов / И.А. Телина. - Москва : Флинта, 2019. - 156 с. - ISBN 978-5-9765-1952-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/341656/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0547-0
Москва: Теревинф, 2019 г., 57 с.
Зарубина Ю. Г. и др. Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ / — 4-е изд. (эл.). / Ю.Г. Зарубина. - Москва : Теревинф, 2019. - 57 с. - ISBN 978-5-4212-0547-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362196/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Аутичный ребенок. Пути помощи / — 13-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0557-9
Москва: Теревинф, 2019 г., 289 с.
Никольская О. С. Аутичный ребенок. Пути помощи / — 13-е изд. (эл.). / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. - Москва : Теревинф, 2019. - 289 с. - ISBN 978-5-4212-0557-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362472/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Введение в психологическую теорию аутизма / пер. с англ. Д. В. Ермолаева. — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0566-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 217 с.
Аппе Ф. Введение в психологическую теорию аутизма / пер. с англ. Д. В. Ермолаева. — 4-е изд. (эл.). / Ф. Аппе. - Москва : Теревинф, 2019. - 217 с. - ISBN 978-5-4212-0566-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/335254/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.
Взрослые с ментальными нарушениями в России: по следам Конвенции о правах инвалидов [Электронный ресурс] / — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0544-9
Москва: Теревинф, 2019 г., 226 с.
Ларикова И. В. Взрослые с ментальными нарушениями в России: по следам Конвенции о правах инвалидов [Электронный ресурс] / — 2-е изд. (эл.). / И.В. Ларикова, Р.П. Дименштейн, О.О. Волкова, Е.Ю. Таранченко. - Москва : Теревинф, 2019. - 226 с. - ISBN 978-5-4212-0544-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350235/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.