Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (45099)
Высшее образование
Естественные науки (2781)
Естественные науки
Геофизические науки (57)
Геофизические науки
Астрономия (45)
Астрономия
Геологические науки (170)
Геологические науки
Географические науки (107)
Географические науки
Биология (382)
Биология
Физика (485)
Физика
Общественные науки (3966)
Общественные науки
Политология (882)
Политология
Информатика и компьютерные технологии (4986)
Информатика и компьютерные технологии
Информатика (675)
Информатика
Операционные системы (301)
Операционные системы
Офисные приложения (152)
Офисные приложения
Программирование.Среды (305)
Программирование.Среды
Компьютерная графика (458)
Компьютерная графика
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Военное дело (170)
Военное дело
Энергетическое машиностроение (433)
Энергетическое машиностроение
Судостроение (45)
Судостроение
Транспорт (153)
Транспорт
Металлургия (152)
Металлургия
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Проектирование и технология электронных средств (125)
Проектирование и технология электронных средств
Телекоммуникации (241)
Телекоммуникации
Электроника и микроэлектроника (294)
Электроника и микроэлектроника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Архитектура зданий и сооружений (207)
Архитектура зданий и сооружений
Технология и организация строительства (313)
Технология и организация строительства
Юридические науки.Право (4595)
Юридические науки.Право
Смежные дисциплины (275)
Смежные дисциплины
Органы юстиции (270)
Органы юстиции
Гуманитарные науки (6467)
Гуманитарные науки
Журналистика (302)
Журналистика
Филология. Литературоведение. (2306)
Филология. Литературоведение.
Лингвистика. Языкознание (809)
Лингвистика. Языкознание
Литературоведение (950)
Литературоведение
История и философия науки. Науковедение (89)
История и философия науки. Науковедение
Экономика. Экономические науки (7959)
Экономика. Экономические науки
Экономическая теория и история (840)
Экономическая теория и история
Математические методы в экономике (214)
Математические методы в экономике
Учетные науки (306)
Учетные науки
Внешнеэкономическая деятельность (537)
Внешнеэкономическая деятельность
Предпринимательство. Бизнес (804)
Предпринимательство. Бизнес
Образование. Педагогические науки (4139)
Образование. Педагогические науки
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (196)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (2069)
Школьное образование
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура (425)
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура
Профессиональное и специальное образование (104)
Профессиональное и специальное образование
Коррекционная (специальная) педагогика (574)
Коррекционная
Специализированные отрасли педагогики (130)
Специализированные отрасли педагогики
Психология (2201)
Психология
Фундаментальная психология (999)
Фундаментальная психология
Прикладная психология (1004)
Прикладная психология
Медицина и здравоохранение (994)
Медицина и здравоохранение
Общие вопросы медицины и здравоохранения (144)
Общие вопросы медицины и здравоохранения
Медико-биологические дисциплины (126)
Медико-биологические дисциплины
Медицинская техника и технологии (49)
Медицинская техника и технологии
Физическая культура и спорт (518)
Физическая культура и спорт
Материально-техническая база физической культуры и спорта (9)
Материально-техническая база физической культуры и спорта
Медико-биологические основы физической культуры и спорта (62)
Медико-биологические основы физической культуры и спорта
Методические основы видов спорта (143)
Методические основы видов спорта
Общие вопросы физической культуры и спорта (59)
Общие вопросы физической культуры и спорта
Спортивные соревнования (9)
Спортивные соревнования
Сфера обслуживания (175)
Сфера обслуживания
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (413)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Искусство (1251)
Искусство
Искусство и архитектура (493)
Искусство и архитектура
Музыка и зрелищные искусства (458)
Музыка и зрелищные искусства
Среднее профессиональное образование (14+) (3380)
Среднее профессиональное образование
Общеобразовательные предметы. Коллекции (324)
Общеобразовательные предметы. Коллекции
Коллекции издательства Русское слово (128)
Коллекции издательства Русское слово
Безопасность жизнедеятельности человека (35)
Безопасность жизнедеятельности человека
Культура и искусство (52)
Культура и искусство
Сельское и рыбное хозяйство (83)
Сельское и рыбное хозяйство
Сервис (128)
Сервис
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (101)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника (102)
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника
Профессиональная литература (1161)
Профессиональная литература
Коллекции (49348)
Коллекции
Коллекции Айбукс (3184)
Коллекции Айбукс
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта" (371)
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта"
Универсально-справочная литература (424)
Универсально-справочная литература
Развивающая и учебная литература (670)
Развивающая и учебная литература
Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию: жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0530-2
Москва: Теревинф, 2019 г., 433 с.
Течнер С. фон. Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию: жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра / — 4-е изд. (эл.). / С.Ф. Течнер, Х. Мартинсен. - Москва : Теревинф, 2019. - 433 с. - ISBN 978-5-4212-0530-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362663/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Влияние стиля общения с детьми на их развитие, деятельность и интеграцию : учебное пособие для педагогов, дефектологов, логопедов, психологов и детских врачей. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0460-2
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 187 с.
Бенилова C.Ю. Влияние стиля общения с детьми на их развитие, деятельность и интеграцию : учебное пособие для педагогов, дефектологов, логопедов, психологов и детских врачей. — Эл. изд. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 187 с. - ISBN 978-5-4481-0460-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366203/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Ч. 1. Работа над пониманием обращенной речи. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0462-6
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 122 с.
Клепацкая Л.Б. Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Ч. 1. Работа над пониманием обращенной речи. — 2-е изд. (эл.). / Л.Б. Клепацкая. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 122 с. - ISBN 978-5-4481-0462-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366205/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Ч. 2. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0463-3
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 110 с.
Клепацкая Л.Б. Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Ч. 2. — 2-е изд. (эл.). / Л.Б. Клепацкая. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 110 с. - ISBN 978-5-4481-0463-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366206/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Дети с неограниченными возможностями: Метод пробуждения мозга для улучшения жизни особых детей / пер. с англ.
ISBN 978-5-9614-2358-7
Москва: Альпина, 2019 г., 262 с.
Баниэль А. Дети с неограниченными возможностями: Метод пробуждения мозга для улучшения жизни особых детей / пер. с англ. / А. Баниэль. - Москва : Альпина, 2019. - 262 с. - ISBN 978-5-9614-2358-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/376675/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Занимательная иммунология / Сиодзаки Синобу (худож.); пер. А. И. Несина; науч. ред. Ю. О. Сергеев. - (Серия «Образовательная манга»)
ISBN 978-5-97060-691-9
Москва: ДМК Пресс, 2019 г., 272 с.
Кавамото Хироси. Занимательная иммунология / Сиодзаки Синобу (худож.); пер. А. И. Несина; науч. ред. Ю. О. Сергеев. - (Серия «Образовательная манга»). - Москва : ДМК Пресс, 2019. - 272 с. - ISBN 978-5-97060-691-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/385146/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе . — 6-е изд., стер. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-1416-4
Москва: Флинта, 2019 г., 276 с.
Неретина Т.Г. Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе . — 6-е изд., стер. Учебное пособие / Т.Г. Неретина. - Москва : Флинта, 2019. - 276 с. - ISBN 978-5-9765-1416-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/337916/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
![Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Л]. — 2-е изд. (эл.). ISBN 978-5-4481-0443-5](http://m.ibooks.ru/resize/w188/images/T/9785448104435.jpg)
Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Л]. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0443-5
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 84 с.
Архипова Е.Ф. Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Л]. — 2-е изд. (эл.). / Е.Ф. Архипова, И.В. Южанина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 84 с. - ISBN 978-5-4481-0443-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366188/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
![Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Р]. — 2-е изд. (эл.). ISBN 978-5-4481-0445-9](http://m.ibooks.ru/resize/w188/images/T/9785448104459.jpg)
Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Р]. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0445-9
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 79 с.
Архипова Е.Ф. Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Р]. — 2-е изд. (эл.). / Е.Ф. Архипова, И.В. Южанина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 79 с. - ISBN 978-5-4481-0445-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366190/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
![Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Ш]. — Эл. изд. ISBN 978-5-4481-0447-3](http://m.ibooks.ru/resize/w188/images/T/9785448104473.jpg)
Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Ш]. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0447-3
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 74 с.
Архипова Е.Ф. Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Ш]. — Эл. изд. / Е.Ф. Архипова, И.В. Южанина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 74 с. - ISBN 978-5-4481-0447-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366192/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Логопедическое и психолого-педагогическое сопровождение развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением нервной системы и детским церебральным параличом: учебно-метод. пособие. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0469-5
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 182 с.
Архипова Е.Ф. Логопедическое и психолого-педагогическое сопровождение развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением нервной системы и детским церебральным параличом: учебно-метод. пособие. — Эл. изд. / Е.Ф. Архипова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 182 с. - ISBN 978-5-4481-0469-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366212/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Логопедия. Основы фонопедии: учебное пособие. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0464-0
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 184 с.
Лаврова Е.В. Логопедия. Основы фонопедии: учебное пособие. — 2-е изд. (эл.). / Е.В. Лаврова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 184 с. - ISBN 978-5-4481-0464-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366207/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Логопедия. Ринолалия : учебное пособие для вузов. — 3-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0459-6
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 205 с.
Балакирева А.С. Логопедия. Ринолалия : учебное пособие для вузов. — 3-е изд. (эл.). / А.С. Балакирева. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 205 с. - ISBN 978-5-4481-0459-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366202/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Методы диагностики нарушений глотания и логопедическая работа на ранних этапах реабилитации нейрохирургических больных: клинические рекомендации; ФГАУ «ННПЦН им. ак. Н. Н. Бурденко» Минздрава России, Отделение нейрореабилитации. — 2-е изд.
ISBN 978-5-4481-0461-9
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 45 с.
Горячев А.С. Методы диагностики нарушений глотания и логопедическая работа на ранних этапах реабилитации нейрохирургических больных: клинические рекомендации; ФГАУ «ННПЦН им. ак. Н. Н. Бурденко» Минздрава России, Отделение нейрореабилитации. — 2-е изд. / А.С. Горячев, Н.Н. Амосова, Л.Н. Зуева. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 45 с. - ISBN 978-5-4481-0461-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366204/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Микробиота земной криосферы
ISBN 978-5-93929-300-6
Санкт-Петербург: Фолиант, 2019 г., 448 с.
Крыленков В.А. Микробиота земной криосферы / В.А. Крыленков, А.Е. Гончаров. - Санкт-Петербург : Фолиант, 2019. - 448 с. - ISBN 978-5-93929-300-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366849/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Музыкотерапия в специальном образовании : Учебно-методическое пособие
ISBN 978-5-907166-00-4
Москва: Прометей, 2019 г., 108 с.
Колягина В.Г. Музыкотерапия в специальном образовании : Учебно-методическое пособие / В.Г. Колягина. - Москва : Прометей, 2019. - 108 с. - ISBN 978-5-907166-00-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/365870/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Особенности становления образа взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра — 3-е изд., стер. Монография
ISBN 978-5-9765-1709-7
Москва: Флинта, 2019 г., 145 с.
Вараева Н.В. Особенности становления образа взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра — 3-е изд., стер. Монография / Н.В. Вараева, Е.С. Минькова. - Москва : Флинта, 2019. - 145 с. - ISBN 978-5-9765-1709-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/338025/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Подготовка будущих учителей к превенции девиантного поведения школьников в сфере информационно-коммуникативных технологий. Монография
ISBN 978-5-9765-4248-8
Москва: Флинта, 2019 г., 185 с.
Чернова Е.В. Подготовка будущих учителей к превенции девиантного поведения школьников в сфере информационно-коммуникативных технологий. Монография / Е.В. Чернова, Г.Н. Чусавитина. - Москва : Флинта, 2019. - 185 с. - ISBN 978-5-9765-4248-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/365688/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Практические работы по восстановлению речи у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания головного мозга. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0441-1
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 138 с.
Амосова Н.Н. Практические работы по восстановлению речи у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания головного мозга. — 2-е изд. (эл.). / Н.Н. Амосова, Н.И. Каплина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 138 с. - ISBN 978-5-4481-0441-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366186/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Программа подготовки волонтеров к работе с детьми-сиротами и семьями в трудной жизненной ситуации «Планета друзей». — 2-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-1707-3
Москва: Флинта, 2019 г., 46 с.
Вараева Н.В. Программа подготовки волонтеров к работе с детьми-сиротами и семьями в трудной жизненной ситуации «Планета друзей». — 2-е изд., стер. / Н.В. Вараева. - Москва : Флинта, 2019. - 46 с. - ISBN 978-5-9765-1707-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/338023/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе: методическое пособие. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0455-8
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 110 с.
Хотылева Т.Ю. Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе: методическое пособие. — 2-е изд. (эл.). / Т.Ю. Хотылева, О.Г. Галактионова, Т.В. Ахутина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 110 с. - ISBN 978-5-4481-0455-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366200/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT». — 2-е изд.
ISBN 978-5-4481-0448-0
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 77 с.
Архипова Е.Ф. Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT». — 2-е изд. / Е.Ф. Архипова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 77 с. - ISBN 978-5-4481-0448-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366193/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью: методическое пособие; ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий». — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0465-7
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 161 с.
Маллер А.Р. Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью: методическое пособие; ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий». — Эл. изд. / А.Р. Маллер. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 161 с. - ISBN 978-5-4481-0465-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366208/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Социально-педагогическая реабилитация детей-инвалидов
ISBN 978-5-9765-1952-7
Москва: Флинта, 2019 г., 156 с.
Телина И.А. Социально-педагогическая реабилитация детей-инвалидов / И.А. Телина. - Москва : Флинта, 2019. - 156 с. - ISBN 978-5-9765-1952-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/341656/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0547-0
Москва: Теревинф, 2019 г., 57 с.
Зарубина Ю. Г. и др. Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ / — 4-е изд. (эл.). / Ю.Г. Зарубина. - Москва : Теревинф, 2019. - 57 с. - ISBN 978-5-4212-0547-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362196/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Аутичный ребенок. Пути помощи / — 13-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0557-9
Москва: Теревинф, 2019 г., 289 с.
Никольская О. С. Аутичный ребенок. Пути помощи / — 13-е изд. (эл.). / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. - Москва : Теревинф, 2019. - 289 с. - ISBN 978-5-4212-0557-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362472/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Введение в психологическую теорию аутизма / пер. с англ. Д. В. Ермолаева. — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0566-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 217 с.
Аппе Ф. Введение в психологическую теорию аутизма / пер. с англ. Д. В. Ермолаева. — 4-е изд. (эл.). / Ф. Аппе. - Москва : Теревинф, 2019. - 217 с. - ISBN 978-5-4212-0566-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/335254/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
![Взрослые с ментальными нарушениями в России: по следам Конвенции о правах инвалидов [Электронный ресурс] / — 2-е изд. (эл.). ISBN 978-5-4212-0544-9](http://m.ibooks.ru/resize/w188/images/T/978-5-4212-0544-9.jpg)
Взрослые с ментальными нарушениями в России: по следам Конвенции о правах инвалидов [Электронный ресурс] / — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0544-9
Москва: Теревинф, 2019 г., 226 с.
Ларикова И. В. Взрослые с ментальными нарушениями в России: по следам Конвенции о правах инвалидов [Электронный ресурс] / — 2-е изд. (эл.). / И.В. Ларикова, Р.П. Дименштейн, О.О. Волкова, Е.Ю. Таранченко. - Москва : Теревинф, 2019. - 226 с. - ISBN 978-5-4212-0544-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350235/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей / пер. с англ. А. Смолян и Н. Музычкиной. — 10-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0567-8
Москва: Теревинф, 2019 г., 264 с.
Грин Р. В. Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей / пер. с англ. А. Смолян и Н. Музычкиной. — 10-е изд. (эл.). / Р.В. Грин. - Москва : Теревинф, 2019. - 264 с. - ISBN 978-5-4212-0567-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/335359/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Давайте познакомимся: меня зовут Итан / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0521-0
Москва: Теревинф, 2019 г., 56 с.
Оберст Дж. Давайте познакомимся: меня зовут Итан / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой. — 2-е изд. (эл.). - Москва : Теревинф, 2019. - 56 с. - ISBN 978-5-4212-0521-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/353377/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Даже не ошибка. Отцовское путешествие в таинственную историю аутизма / — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0570-8
Москва: Теревинф, 2019 г., 236 с.
Коллинз П. Даже не ошибка. Отцовское путешествие в таинственную историю аутизма / — 5-е изд. (эл.). / П. Коллинз. - Москва : Теревинф, 2019. - 236 с. - ISBN 978-5-4212-0570-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350363/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Дети радуги: конструктор индивидуальной и рабочей программы для детей с ЗПР и ТНР
ISBN 978-5-4499-0272-6
Москва: Директ-Медиа, 2019 г., 138 с.
Микляева Н. В. Дети радуги: конструктор индивидуальной и рабочей программы для детей с ЗПР и ТНР / Н.В. Микляева. - Москва : Директ-Медиа, 2019. - 138 с. - ISBN 978-5-4499-0272-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/389780/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Дети радуги: методический комплекс к адаптированной образовательной программе для дошкольников с ЗПР и сочетанными нарушениями
ISBN 978-5-4499-0273-3
Москва: Директ-Медиа, 2019 г., 213 с.
Микляева Н. В. Дети радуги: методический комплекс к адаптированной образовательной программе для дошкольников с ЗПР и сочетанными нарушениями / Н.В. Микляева. - Москва : Директ-Медиа, 2019. - 213 с. - ISBN 978-5-4499-0273-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/389781/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
![Дети с синдромом Ретта [Электронный ресурс] / пер. с фр. Н. Ливандовской, Ю. Пузырей, В. Архангельской — 4-е изд. (эл.). ISBN 978-5-4212-0542-5](http://m.ibooks.ru/resize/w188/images/T/978-5-4212-0542-5.jpg)
Дети с синдромом Ретта [Электронный ресурс] / пер. с фр. Н. Ливандовской, Ю. Пузырей, В. Архангельской — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0542-5
Москва: Теревинф, 2019 г., 263 с.
Дименштейн М. С. Дети с синдромом Ретта [Электронный ресурс] / пер. с фр. Н. Ливандовской, Ю. Пузырей, В. Архангельской — 4-е изд. (эл.). / М.С. Дименштейн. - Москва : Теревинф, 2019. - 263 с. - ISBN 978-5-4212-0542-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350239/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Диагностика эмоциональных нарушений у детей: Учебное пособие
ISBN 978-5-89353-556-3
Москва: Когито-Центр, 2019 г., 283 с.
Бардышевская М. К. Диагностика эмоциональных нарушений у детей: Учебное пособие / М.К. Бардышевская, В.В. Лебединский. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 283 с. - ISBN 978-5-89353-556-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/385889/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Игровая педагогика: таблица развития, подбор и описание игр / — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0507-4
Москва: Теревинф, 2019 г., 154 с.
Захарова И. Ю. Игровая педагогика: таблица развития, подбор и описание игр / — Эл. изд. / И.Ю. Захарова, Е.В. Моржина. - Москва : Теревинф, 2019. - 154 с. - ISBN 978-5-4212-0507-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362446/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой. — 11-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0564-7
Москва: Теревинф, 2019 г., 242 с.
Ньюмен С. Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой. — 11-е изд. (эл.). / С. Ньюмен. - Москва : Теревинф, 2019. - 242 с. - ISBN 978-5-4212-0564-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350324/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия / — 10-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0539-5
Москва: Теревинф, 2019 г., 137 с.
Янушко Е. А. Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия / — 10-е изд. (эл.). / Е.А. Янушко. - Москва : Теревинф, 2019. - 137 с. - ISBN 978-5-4212-0539-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350234/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Инновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей и подростков: межпрофессиональное взаимодействие: Сборник материалов I Международной междисциплинарной научной конференции 17—18 апреля 2019 г.
ISBN 978-5-89353-557-0
Москва: Когито-Центр, 2019 г., 522 с.
Усанова О. Н. Инновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей и подростков: межпрофессиональное взаимодействие: Сборник материалов I Международной междисциплинарной научной конференции 17—18 апреля 2019 г. / О.Н. Усанова. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 522 с. - ISBN 978-5-89353-557-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/385891/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы / — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0556-2
Москва: Теревинф, 2019 г., 80 с.
Захарова И. Ю. Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы / — 5-е изд. (эл.). / И.Ю. Захарова, Е.В. Моржина. - Москва : Теревинф, 2019. - 80 с. - ISBN 978-5-4212-0556-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350319/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Мама, почему у меня синдром Дауна? / — 3-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0533-3
Москва: Теревинф, 2019 г., 180 с.
Филпс К. Мама, почему у меня синдром Дауна? / — 3-е изд. (эл.). / К. Филпс. - Москва : Теревинф, 2019. - 180 с. - ISBN 978-5-4212-0533-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362586/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / — 7-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0576-0
Москва: Теревинф, 2019 г., 513 с.
Гринспен С. На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / — 7-е изд. (эл.). / С. Гринспен, С. Уидер. - Москва : Теревинф, 2019. - 513 с. - ISBN 978-5-4212-0576-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350376/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Нестрашный мир / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0584-5
Москва: Теревинф, 2019 г., 257 с.
Беркович М. Б. Нестрашный мир / — 4-е изд. (эл.). / М.Б. Беркович. - Москва : Теревинф, 2019. - 257 с. - ISBN 978-5-4212-0584-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350390/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Никто нигде. Удивительная автобиография аутичной девочки / — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0582-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 240 с.
Уильямс Д. Никто нигде. Удивительная автобиография аутичной девочки / — 5-е изд. (эл.). / Д. Уильямс. - Москва : Теревинф, 2019. - 240 с. - ISBN 978-5-4212-0582-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350387/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития / — 6-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0574-6
Москва: Теревинф, 2019 г., 369 с.
Селигман М. Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития / — 6-е изд. (эл.). / М. Селигман, Б. Дарлинг. - Москва : Теревинф, 2019. - 369 с. - ISBN 978-5-4212-0574-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350370/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Окружающий мир : учеб. для 1 кл. специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида. — (Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа)
ISBN 978-5-9500115-6-6
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 111 с.
Кудрина С.В. Окружающий мир : учеб. для 1 кл. специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида. — (Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 111 с. - ISBN 978-5-9500115-6-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/374041/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Окружающий мир : учеб. для 3 кл. специальных (коррекционных) образовательных организаций (VIII вида)
ISBN 978-5-9500115-8-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 111 с.
Кудрина С.В. Окружающий мир : учеб. для 3 кл. специальных (коррекционных) образовательных организаций (VIII вида) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 111 с. - ISBN 978-5-9500115-8-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373947/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей / — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0603-3
Москва: Теревинф, 2019 г., 38 с.
Горина Е. Ю. сост. и пер.; Ахутина Т. В. Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей / — Эл. изд. / Е.Ю. Горина. - Москва : Теревинф, 2019. - 38 с. - ISBN 978-5-4212-0603-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366184/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Опыт работы интегративного детского сада / — 3-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0526-5
Москва: Теревинф, 2019 г., 185 с.
Алексеева В. В. Опыт работы интегративного детского сада / — 3-е изд. (эл.). / В.В. Алексеева, И.В. Сошина. - Москва : Теревинф, 2019. - 185 с. - ISBN 978-5-4212-0526-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350250/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.
Особое детство / пер. со швед. О. Б. Рожанской. — 6-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0572-2
Москва: Теревинф, 2019 г., 158 с.
Юханссон И. Особое детство / пер. со швед. О. Б. Рожанской. — 6-е изд. (эл.). / И. Юханссон. - Москва : Теревинф, 2019. - 158 с. - ISBN 978-5-4212-0572-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350365/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.