8 (812) 320-06-69

Каталог

Категории
Высшее образование (16+) (45099)
Высшее образование
Естественные науки (2781)
Естественные науки
Общественные науки (3966)
Общественные науки
Информатика и компьютерные технологии (4986)
Информатика и компьютерные технологии
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Строительство. Архитектура. Журналы (17)
Строительство. Архитектура. Журналы
Бетон и железобетон (3)
Бетон и железобетон
Жилищное строительство (7)
Жилищное строительство
Строительные материалы (7)
Строительные материалы
Юридические науки.Право (4595)
Юридические науки.Право
Отрасли права (2892)
Отрасли права
Гуманитарные науки (6467)
Гуманитарные науки
Иностранные языки (2430)
Иностранные языки
Экономика. Экономические науки (7959)
Экономика. Экономические науки
Образование. Педагогические науки (4139)
Образование. Педагогические науки
Медицина и здравоохранение (994)
Медицина и здравоохранение
Физическая культура и спорт (518)
Физическая культура и спорт
Среднее профессиональное образование (14+) (3380)
Среднее профессиональное образование
Коллекции (49348)
Коллекции
Издательские коллекции (48929)
Издательские коллекции
Проспект (3133)
Проспект
Журналы (1146)
Журналы
Остаться в выбранном разделе
Назад к каталогу

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе: методическое пособие. — 2-е изд. (эл.).

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе: методическое пособие. — 2-е изд. (эл.). ISBN 978-5-4481-0455-8
ISBN 978-5-4481-0455-8
Авторы: 
Хотылева Т.Ю., Галактионова О.Г., Ахутина Т.В.
Тип издания: 
Методическое пособие
Издательство: 
Москва: Издательство В. Секачев
Год: 
2019
Количество страниц: 
110
Аннотация

Методические материалы предназначены для учителей начальных классов. Материалы книги обобщают опыт, накопленный педагогами-дефектологами и результаты анализа многочисленной методической литературы. Большое внимание уделяется вопросам пропедевтики и возможным путям преодоления трудностей, возникающих на первом году обучения, поэтому книга будет полезна учителям, реализующим инклюзивную практику. Разработка отражает весь спектр проблем по основным разделам программы обучения в первом классе: математике, чтению, письму, обучению грамоте и развитию речи, с которыми может столкнуться учитель.

Библиографическое описание Скопировать библиографическое описание

Хотылева Т.Ю. Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе: методическое пособие. — 2-е изд. (эл.). / Т.Ю. Хотылева, О.Г. Галактионова, Т.В. Ахутина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 110 с. - ISBN 978-5-4481-0455-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366200/reading (дата обращения: 28.07.2025). - Текст: электронный.