Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (39691)
Высшее образование
Естественные науки (2579)
Естественные науки
Геофизические науки (54)
Геофизические науки
Астрономия (44)
Астрономия
Геологические науки (167)
Геологические науки
Географические науки (109)
Географические науки
Биология (361)
Биология
Физика (459)
Физика
Общественные науки (3174)
Общественные науки
Политология (811)
Политология
Информатика и компьютерные технологии (4251)
Информатика и компьютерные технологии
Информатика (572)
Информатика
Операционные системы (247)
Операционные системы
Офисные приложения (120)
Офисные приложения
Программирование.Среды (248)
Программирование.Среды
Компьютерная графика (453)
Компьютерная графика
Инженерное дело (1406)
Инженерное дело
Военное дело (166)
Военное дело
Энергетическое машиностроение (421)
Энергетическое машиностроение
Судостроение (46)
Судостроение
Транспорт (149)
Транспорт
Металлургия (152)
Металлургия
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1359)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Проектирование и технология электронных средств (118)
Проектирование и технология электронных средств
Телекоммуникации (227)
Телекоммуникации
Электроника и микроэлектроника (290)
Электроника и микроэлектроника
Строительство. Архитектура (634)
Строительство. Архитектура
Архитектура зданий и сооружений (145)
Архитектура зданий и сооружений
Технология и организация строительства (239)
Технология и организация строительства
Юридические науки.Право (4330)
Юридические науки.Право
Смежные дисциплины (249)
Смежные дисциплины
Органы юстиции (251)
Органы юстиции
Гуманитарные науки (6028)
Гуманитарные науки
Журналистика (287)
Журналистика
Филология. Литературоведение. (2084)
Филология. Литературоведение.
Лингвистика. Языкознание (744)
Лингвистика. Языкознание
Литературоведение (843)
Литературоведение
История и философия науки. Науковедение (88)
История и философия науки. Науковедение
Экономика. Экономические науки (6614)
Экономика. Экономические науки
Экономическая теория и история (622)
Экономическая теория и история
Математические методы в экономике (186)
Математические методы в экономике
Учетные науки (278)
Учетные науки
Внешнеэкономическая деятельность (489)
Внешнеэкономическая деятельность
Предпринимательство. Бизнес (761)
Предпринимательство. Бизнес
Образование. Педагогические науки (3346)
Образование. Педагогические науки
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (155)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (1674)
Школьное образование
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура (334)
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура
Профессиональное и специальное образование (81)
Профессиональное и специальное образование
Коррекционная (специальная) педагогика (427)
Коррекционная
Специализированные отрасли педагогики (122)
Специализированные отрасли педагогики
Психология (2079)
Психология
Фундаментальная психология (974)
Фундаментальная психология
Прикладная психология (934)
Прикладная психология
Медицина и здравоохранение (953)
Медицина и здравоохранение
Общие вопросы медицины и здравоохранения (139)
Общие вопросы медицины и здравоохранения
Медико-биологические дисциплины (117)
Медико-биологические дисциплины
Медицинская техника и технологии (54)
Медицинская техника и технологии
Физическая культура и спорт (474)
Физическая культура и спорт
Материально-техническая база физической культуры и спорта (9)
Материально-техническая база физической культуры и спорта
Медико-биологические основы физической культуры и спорта (59)
Медико-биологические основы физической культуры и спорта
Методические основы видов спорта (131)
Методические основы видов спорта
Общие вопросы физической культуры и спорта (59)
Общие вопросы физической культуры и спорта
Спортивные соревнования (11)
Спортивные соревнования
Сфера обслуживания (149)
Сфера обслуживания
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (394)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Искусство (1120)
Искусство
Искусство и архитектура (474)
Искусство и архитектура
Музыка и зрелищные искусства (369)
Музыка и зрелищные искусства
Среднее профессиональное образование (14+) (2810)
Среднее профессиональное образование
Коллекции издательства Просвещение (10-11 кл.) (511)
Коллекции издательства Просвещение
Федеральный перечень (606)
Федеральный перечень
Коллекции издательства Русское слово (127)
Коллекции издательства Русское слово
Коллекции издательства Просвещение (469)
Коллекции издательства Просвещение
Безопасность жизнедеятельности человека (35)
Безопасность жизнедеятельности человека
Культура и искусство (41)
Культура и искусство
Сельское и рыбное хозяйство (56)
Сельское и рыбное хозяйство
Сервис (111)
Сервис
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (76)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника (86)
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника
Профессиональная литература (1214)
Профессиональная литература
Коллекции (43399)
Коллекции
Коллекции Айбукс (2785)
Коллекции Айбукс
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта" (353)
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта"
Универсально-справочная литература (444)
Универсально-справочная литература
Развивающая и учебная литература (651)
Развивающая и учебная литература
Журналы (999)
Журналы
Я дельфин /ил. Е. Чудновская. – (Занимательная зоология).
ISBN 978-5-9614-6957-8
Москва: Альпина, 2020 г., 30 с.
Мирзоев В. Я дельфин /ил. Е. Чудновская. – (Занимательная зоология). / В. Мирзоев. - Москва : Альпина, 2020. - 30 с. - ISBN 978-5-9614-6957-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/376664/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Я мышь / ил. Е. Третьяковой. – (Занимательная зоология)
ISBN 978-5-9614-6064-3
Москва: Альпина, 2020 г., 30 с.
Лукьяненко С. Я мышь / ил. Е. Третьяковой. – (Занимательная зоология) / С. Лукьяненко. - Москва : Альпина, 2020. - 30 с. - ISBN 978-5-9614-6064-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/376667/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Я пингвин / ил. А. Джаникьян. — (Занимательная зоология).
ISBN 978-5-9614-6564-8
Москва: Альпина, 2020 г., 30 с.
Крылов Д. Я пингвин / ил. А. Джаникьян. — (Занимательная зоология). / Д. Крылов. - Москва : Альпина, 2020. - 30 с. - ISBN 978-5-9614-6564-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/376668/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Азбука вежливости : речевой этикет в рассказах, играх, вопросах и задачах. — 3-е изд., стер.
ISBN 978-5-89349-864-6
Москва: Флинта, 2019 г., 88 с.
Купина Н.А. Азбука вежливости : речевой этикет в рассказах, играх, вопросах и задачах. — 3-е изд., стер. / Н.А. Купина. - Москва : Флинта, 2019. - 88 с. - ISBN 978-5-89349-864-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/365487/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Как делают сладости? Познавательные истории, лабиринты, задания. (Познавательные истории. Стёпа познаёт мир)
ISBN 978-5-9775-4026-1
Санкт-Петербург: БХВ-Петербург, 2019 г., 32 с.
Константинова М.К. Как делают сладости? Познавательные истории, лабиринты, задания. (Познавательные истории. Стёпа познаёт мир) / М.К. Константинова. - Санкт-Петербург : БХВ-Петербург, 2019. - 32 с. - ISBN 978-5-9775-4026-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366631/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Котомудрости. Раскраска для взрослых и детей
ISBN 978-5-4461-1279-1
Санкт-Петербург: Питер, 2019 г., 48 с.
Миронова Я. Котомудрости. Раскраска для взрослых и детей / Я. Миронова. - Санкт-Петербург : Питер, 2019. - 48 с. - ISBN 978-5-4461-1279-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/365345/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Л]. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0443-5
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 84 с.
Архипова Е.Ф. Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Л]. — 2-е изд. (эл.). / Е.Ф. Архипова, И.В. Южанина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 84 с. - ISBN 978-5-4481-0443-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366188/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Р]. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0445-9
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 79 с.
Архипова Е.Ф. Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Р]. — 2-е изд. (эл.). / Е.Ф. Архипова, И.В. Южанина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 79 с. - ISBN 978-5-4481-0445-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366190/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Ш]. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0447-3
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 74 с.
Архипова Е.Ф. Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Ш]. — Эл. изд. / Е.Ф. Архипова, И.В. Южанина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 74 с. - ISBN 978-5-4481-0447-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366192/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Нескучная математика для детей от 7 лет. — (Развивающие головоломки)
ISBN 978-5-9775-4106-0
Санкт-Петербург: БХВ-Петербург, 2019 г., 128 с.
Андреева А.О. Нескучная математика для детей от 7 лет. — (Развивающие головоломки) / А.О. Андреева. - Санкт-Петербург : БХВ-Петербург, 2019. - 128 с. - ISBN 978-5-9775-4106-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366653/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Откуда берётся молоко? Познавательные истории, лабиринты, задания. (Познавательные истории. Стёпа познаёт мир)
ISBN 978-5-9775-4024-7
Санкт-Петербург: БХВ-Петербург, 2019 г., 32 с.
Константинова М.К. Откуда берётся молоко? Познавательные истории, лабиринты, задания. (Познавательные истории. Стёпа познаёт мир) / М.К. Константинова. - Санкт-Петербург : БХВ-Петербург, 2019. - 32 с. - ISBN 978-5-9775-4024-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366630/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Развитие речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста — 3-е изд., стер.. Монография
ISBN 978-5-9765-1588-8
Москва: Флинта, 2019 г., 87 с.
Семёнова Н.В. Развитие речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста — 3-е изд., стер.. Монография / Н.В. Нова, Л.Г. Шадрина. - Москва : Флинта, 2019. - 87 с. - ISBN 978-5-9765-1588-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/337964/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Становление социокультурного опыта ребенка в музейной образовательной среде. Монография
ISBN 978-5-9765-1754-7
Москва: Флинта, 2019 г., 115 с.
Харитонова А.А. Становление социокультурного опыта ребенка в музейной образовательной среде. Монография / А.А. Харитонова. - Москва : Флинта, 2019. - 115 с. - ISBN 978-5-9765-1754-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/344772/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Теоретические и методические основы формирования эмоциональной отзывчивости на музыкальные произведения у детей дошкольного возраста, проживающих в детских домах. Монография
ISBN 978-5-9765-4124-5
Москва: Флинта, 2019 г., 121 с.
Мартынова Л.Н. Теоретические и методические основы формирования эмоциональной отзывчивости на музыкальные произведения у детей дошкольного возраста, проживающих в детских домах. Монография / Л.Н. Мартынова. - Москва : Флинта, 2019. - 121 с. - ISBN 978-5-9765-4124-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362126/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников : рабочая тетрадь. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0472-5
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 47 с.
Ахутина Т.В. Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников : рабочая тетрадь. — 2-е изд. (эл.). / Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 47 с. - ISBN 978-5-4481-0472-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366214/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников : методическое руководство. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0471-8
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 26 с.
Ахутина Т.В. Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников : методическое руководство. — 2-е изд. (эл.). / Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 26 с. - ISBN 978-5-4481-0471-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366213/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Ценностно-смысловая сфера дошкольника и раннее иноязычное образование: особенности развития. Монография
ISBN 978-5-9765-4116-0
Москва: Флинта, 2019 г., 138 с.
Карташова В.Н. Ценностно-смысловая сфера дошкольника и раннее иноязычное образование: особенности развития. Монография / В.Н. Карташова. - Москва : Флинта, 2019. - 138 с. - ISBN 978-5-9765-4116-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362119/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0457-2
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 50 с.
Ахутина Т.В. Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников. — 2-е изд. (эл.). / Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 50 с. - ISBN 978-5-4481-0457-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366201/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Я белый медведь / ил. М. Соловьёва. (Занимательная зоология).
ISBN 978-5-9614-5446-8
Москва: Альпина, 2019 г., 30 с.
Архангельский А. Я белый медведь / ил. М. Соловьёва. (Занимательная зоология). / А. Архангельский. - Москва : Альпина, 2019. - 30 с. - ISBN 978-5-9614-5446-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/376661/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Я большая панда / ил. М. Шамова
ISBN 978-5-9614-5471-0
Москва: Альпина, 2019 г., 30 с.
Шифрин Е. Я большая панда / ил. М. Шамова / Е. Шифрин. - Москва : Альпина, 2019. - 30 с. - ISBN 978-5-9614-5471-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/376662/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Я енот / ил. А. Горлач. – (Занимательная зоология)
ISBN 978-5-9614-7119-9
Москва: Альпина, 2019 г., 30 с.
Тимофеевский А. Я енот / ил. А. Горлач. – (Занимательная зоология) / А. Тимофеевский. - Москва : Альпина, 2019. - 30 с. - ISBN 978-5-9614-7119-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/376712/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Я ленивец / ил. Д.Коротченко. — (Занимательная зоология)
ISBN 978-5-9614-5642-4
Москва: Альпина, 2019 г., 30 с.
Комолов А. Я ленивец / ил. Д.Коротченко. — (Занимательная зоология) / А. Комолов. - Москва : Альпина, 2019. - 30 с. - ISBN 978-5-9614-5642-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/376562/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Методика физического воспитания и развития ребенка
ISBN 978-5-16-013969-2
Москва: Инфра-М, 2019 г., 312 с.
Кожухова Н.Н. Методика физического воспитания и развития ребенка / Н.Н. Кожухова, Л.А. Рыжкова, М.М. Борисова. - Москва : Инфра-М, 2019. - 312 с. - ISBN 978-5-16-013969-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/360721/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья
ISBN 978-5-16-014086-5
Москва: Инфра-М, 2019 г., 109 с.
Стребелева Е.А. Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья / Е.А. Стребелева, А.В. Закрепина, Е.А. Кинаш. - Москва : Инфра-М, 2019. - 109 с. - ISBN 978-5-16-014086-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/360561/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении
ISBN 978-5-16-013970-8
Москва: Инфра-М, 2019 г., 219 с.
Виноградова Н.А. Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева. - Москва : Инфра-М, 2019. - 219 с. - ISBN 978-5-16-013970-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/360709/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Профессиональная подготовка студентов к математическому развитию детей дошкольного возраста. Монография
ISBN 978-5-9765-1947-3
Москва: Флинта, 2019 г., 107 с.
Минибаева Э.Р. Профессиональная подготовка студентов к математическому развитию детей дошкольного возраста. Монография / Э.Р. Минибаева. - Москва : Флинта, 2019. - 107 с. - ISBN 978-5-9765-1947-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/341651/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Теория и методика развития речи детей (структурно-логические схемы)
ISBN 978-5-9765-1967-1
Москва: Флинта, 2019 г., 203 с.
Стерликова В.В. Теория и методика развития речи детей (структурно-логические схемы) / В.В. Стерликова. - Москва : Флинта, 2019. - 203 с. - ISBN 978-5-9765-1967-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/341670/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Математика для воспитателей
ISBN 978-5-8199-0767-2
Москва: Форум, 2019 г., 136 с.
Фрейлах Н. И. Математика для воспитателей / Н.И. Фрейлах. - Москва : Форум, 2019. - 136 с. - ISBN 978-5-8199-0767-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/361361/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Методика математического развития
ISBN 978-5-8199-0741-2
Москва: Форум, 2019 г., 240 с.
Фрейлах Н. И. Методика математического развития / Н.И. Фрейлах. - Москва : Форум, 2019. - 240 с. - ISBN 978-5-8199-0741-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/361399/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Азбука ушу для дошколят: методическое пособие
ISBN 978-5-907003-64-4
Москва: Прометей, 2018 г., 162 с.
Горянова Е. В. Азбука ушу для дошколят: методическое пособие / Е.В. Горянова. - Москва : Прометей, 2018. - 162 с. - ISBN 978-5-907003-64-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/365797/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Как научить ребенка поступать нравственно.
ISBN 978-5-89349-349-8
Москва: Флинта, 2018 г., 95 с.
Курочкина И.Н. Как научить ребенка поступать нравственно. / И.Н. Курочкина. - Москва : Флинта, 2018. - 95 с. - ISBN 978-5-89349-349-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/23325/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в инклюзивном пространстве . — 2-е изд., стер.. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-3729-3
Москва: Флинта, 2018 г., 88 с.
Джамелова Г.П. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в инклюзивном пространстве . — 2-е изд., стер.. Учебное пособие / Г.П. Джамелова, Т.Ю. Овсянникова, И.Н. Рахманина. - Москва : Флинта, 2018. - 88 с. - ISBN 978-5-9765-3729-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/365556/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Развиваем нестандартное мышление. ТРИЗ для детей
ISBN 978-5-91359-264-4
Москва: СОЛОН-ПРЕСС, 2018 г., 116 с.
Кашкаров А.П. Развиваем нестандартное мышление. ТРИЗ для детей / А.П. Кашкаров. - Москва : СОЛОН-ПРЕСС, 2018. - 116 с. - ISBN 978-5-91359-264-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/361988/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
ФГОС ДО в семейной педагогике. Развитие современного дошкольника средствами музыки, стихов, песен, изобразительного искусства, ИКТ. Проект «Весёлый день дошкольника»
ISBN 978-5-9765-3372-1
Москва: Флинта, 2018 г., 236 с.
Коренблит С.С. ФГОС ДО в семейной педагогике. Развитие современного дошкольника средствами музыки, стихов, песен, изобразительного искусства, ИКТ. Проект «Весёлый день дошкольника» / С.С. Коренблит. - Москва : Флинта, 2018. - 236 с. - ISBN 978-5-9765-3372-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358591/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Я жираф / ил. Ю. Митченко.
ISBN 978-5-9614-6563-1
Москва: Альпина, 2018 г., 32 с.
Веденеева Т. Я жираф / ил. Ю. Митченко. / Т. Веденеева. - Москва : Альпина, 2018. - 32 с. - ISBN 978-5-9614-6563-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/376665/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Я свинья / ил. С. Дамаскиню – (Занимательная зоология)
ISBN 978-5-9614-7107-6
Москва: Альпина, 2018 г., 32 с.
Антипов К. Я свинья / ил. С. Дамаскиню – (Занимательная зоология) / К. Антипов. - Москва : Альпина, 2018. - 32 с. - ISBN 978-5-9614-7107-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/376711/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Социальное благополучие населения (по результатам социологического мониторинга общественного мнения жителей г. Уфы). Монография
ISBN 978-5-9765-3591-6
Москва: Флинта, 2018 г., 208 с.
Ахмадуллина Х.М. Социальное благополучие населения (по результатам социологического мониторинга общественного мнения жителей г. Уфы). Монография / Х.М. Ахмадуллина, С.В. Егорышев. - Москва : Флинта, 2018. - 208 с. - ISBN 978-5-9765-3591-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358623/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Оздоровительные технологии физического воспитания и развития ребенка дошкольного возраста в образовательных организациях
ISBN 978-5-16-013979-1
Москва: Инфра-М, 2018 г., 448 с.
Семенова Т.А. Оздоровительные технологии физического воспитания и развития ребенка дошкольного возраста в образовательных организациях / Т.А. Семенова. - Москва : Инфра-М, 2018. - 448 с. - ISBN 978-5-16-013979-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/360653/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Английский для малышей : стихи, песни, игры, рифмовки, инсценировки, утренники
ISBN 978-5-9925-0133-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2018 г., 160 с.
Конышева А. В. Английский для малышей : стихи, песни, игры, рифмовки, инсценировки, утренники / А.В. Конышева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2018. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-0133-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358910/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Буквы на ладошке: Слышим звуки — пишем буквы
ISBN 978-5-9925-1248-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2017 г., 120 с.
Османова Г.А. Буквы на ладошке: Слышим звуки — пишем буквы / Г.А. Османова, Л.А. Позднякова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 120 с. - ISBN 978-5-9925-1248-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358918/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Вводим звуки в речь: Картотека для автоматизации звуков [Р], [Р’]: Логопедам-практикам и заботливым родителям
ISBN 978-5-9925-0870-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2017 г., 192 с.
Перегудова Т.С. Вводим звуки в речь: Картотека для автоматизации звуков [Р], [Р’]: Логопедам-практикам и заботливым родителям / Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 192 с. - ISBN 978-5-9925-0870-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358922/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Воспитание детей в духе миролюбия в традициях народной педагогики
ISBN 978-5-16-005175-8
Москва: Инфра-М, 2017 г., 128 с.
Коротких О.В. Воспитание детей в духе миролюбия в традициях народной педагогики / О.В. Коротких. - Москва : Инфра-М, 2017. - 128 с. - ISBN 978-5-16-005175-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/24612/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Детское изобразительное творчество через призму художественных эталонов и концепции трансформируемых эстетических архетипов. Монография
ISBN 978-5-9765-2762-1
Москва: Флинта, 2017 г., 160 с.
Погодина С.В. Детское изобразительное творчество через призму художественных эталонов и концепции трансформируемых эстетических архетипов. Монография / С.В. Погодина. - Москва : Флинта, 2017. - 160 с. - ISBN 978-5-9765-2762-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/355585/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедический самомассаж и развитие выразительной речи детей 5—7 лет
ISBN 978-5-9925-1183-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2017 г., 208 с.
Османова Г.А. Логопедический самомассаж и развитие выразительной речи детей 5—7 лет / Г.А. Османова, Л.А. Позднякова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 208 с. - ISBN 978-5-9925-1183-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/359032/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Пеппи - маленький детектив. Куда исчезла гусеница?
ISBN 978-5-496-02993-3
Санкт-Петербург: Питер, 2017 г., 40 с.
ДеДонато Р. Пеппи - маленький детектив. Куда исчезла гусеница? / Р. Дедонато. - Санкт-Петербург : Питер, 2017. - 40 с. - ISBN 978-5-496-02993-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/354063/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Пеппи - маленький детектив. Кто похитил обед в лесу?
ISBN 978-5-496-02992-6
Санкт-Петербург: Питер, 2017 г., 40 с.
ДеДонато Р. Пеппи - маленький детектив. Кто похитил обед в лесу? / Р. Дедонато. - Санкт-Петербург : Питер, 2017. - 40 с. - ISBN 978-5-496-02992-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/354062/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Развиваем нестандартное мышление. ТРИЗ для детей
ISBN 978-5-91359-226-2
Москва: СОЛОН-ПРЕСС, 2017 г., 124 с.
Кашкаров А.П. Развиваем нестандартное мышление. ТРИЗ для детей / А.П. Кашкаров. - Москва : СОЛОН-ПРЕСС, 2017. - 124 с. - ISBN 978-5-91359-226-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/361970/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Ты изображаешь, украшаешь, строишь: методическая разработка уроков изобразительного искусства в 1 классе
ISBN 978-5-9765-3389-9
Москва: Флинта, 2017 г., 40 с.
Русакова Т.Г. Ты изображаешь, украшаешь, строишь: методическая разработка уроков изобразительного искусства в 1 классе / Т.Г. Русакова, М.Г. Комарова. - Москва : Флинта, 2017. - 40 с. - ISBN 978-5-9765-3389-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358539/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Увлекательные опыты с растениями и солнечным светом. 25 развивающих карточек
ISBN 978-5-906417-31-2
Санкт-Петербург: Питер, 2017 г., 25 с.
Белько Егор Анатольевич. Увлекательные опыты с растениями и солнечным светом. 25 развивающих карточек. - Санкт-Петербург : Питер, 2017. - 25 с. - ISBN 978-5-906417-31-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/354072/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Я выхухоль / ил. Т. Щуки. – (Занимательная зоология)
ISBN 978-5-9614-6065-0
Москва: Альпина, 2017 г., 32 с.
Коростышевская О. Я выхухоль / ил. Т. Щуки. – (Занимательная зоология) / О. Коростышевская. - Москва : Альпина, 2017. - 32 с. - ISBN 978-5-9614-6065-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/376663/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Я слон / ил. И. Багаевойю – (Занимательная зоология)
ISBN 978-5-9614-6468-9
Москва: Альпина, 2017 г., 32 с.
Агутин Л. Я слон / ил. И. Багаевойю – (Занимательная зоология) / Л. Агутин. - Москва : Альпина, 2017. - 32 с. - ISBN 978-5-9614-6468-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/376670/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Английская поэзия для детей на языке оригинала и в русских переводах. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-1357-0
Москва: Флинта, 2017 г., 96 с.
Зиман Л.Я. Английская поэзия для детей на языке оригинала и в русских переводах. Учебное пособие / Л.Я. Зиман, Л.М. Седельникова. - Москва : Флинта, 2017. - 96 с. - ISBN 978-5-9765-1357-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/25406/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Психологическое сопровождение процесса становления образа мира в образовательном учреждении. Практикум
ISBN 978-5-9765-3765-1
Москва: Флинта, 2017 г., 79 с.
Шулева Е.И. Психологическое сопровождение процесса становления образа мира в образовательном учреждении. Практикум / Е.И. Шулева. - Москва : Флинта, 2017. - 79 с. - ISBN 978-5-9765-3765-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358773/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Англоязычная литературная сказка. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-0780-7
Москва: Флинта, 2017 г., 128 с.
Зиман Л.Я. Англоязычная литературная сказка. Учебное пособие / Л.Я. Зиман, Л.М. Седельникова. - Москва : Флинта, 2017. - 128 с. - ISBN 978-5-9765-0780-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/25407/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Урок изобразительного искусства в начальной школе. Рекомендации по педагогической практике студентов ПиМНО
ISBN 978-5-9765-3362-2
Москва: Флинта, 2017 г., 115 с.
Русакова Т.Г. Урок изобразительного искусства в начальной школе. Рекомендации по педагогической практике студентов ПиМНО / Т.Г. Русакова. - Москва : Флинта, 2017. - 115 с. - ISBN 978-5-9765-3362-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358540/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Формирование толерантного отношения старших дошкольников к сверстникам средствами искусства. Монография
ISBN 978-5-9765-3342-4
Москва: Флинта, 2017 г., 156 с.
Овсянникова О.А. Формирование толерантного отношения старших дошкольников к сверстникам средствами искусства. Монография / О.А. Овсянникова, Н.Г. Тагильцева. - Москва : Флинта, 2017. - 156 с. - ISBN 978-5-9765-3342-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358531/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
«Сказка – ложь, да в ней намек…» (социально-педагогический анализ русского сказочного фольклора): практ. пособие
ISBN 978-5-7139-1244-4
Москва: Квант Медиа, 2016 г., 154 с.
Каменец А.В. «Сказка – ложь, да в ней намек…» (социально-педагогический анализ русского сказочного фольклора): практ. пособие / А.В. Каменец. - Москва : Квант Медиа, 2016. - 154 с. - ISBN 978-5-7139-1244-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/351310/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Арт-терапия и арт-педагогика для дошкольников
ISBN 978-5-906879-02-8
Москва: Прометей, 2016 г., 164 с.
Колягина В.Г. Арт-терапия и арт-педагогика для дошкольников / В.Г. Колягина. - Москва : Прометей, 2016. - 164 с. - ISBN 978-5-906879-02-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/356356/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Комплексная программа развития ребенка раннего возраста «Забавушка» (от 8 месяцев до 2 лет)
ISBN 978-5-9925-1151-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 328 с.
Екжанова Е.А. Комплексная программа развития ребенка раннего возраста «Забавушка» (от 8 месяцев до 2 лет) / Е.А. Екжанова, Е.М. Ишмуратова, Л.М. Агекян, Е.Н. Краснокутская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 328 с. - ISBN 978-5-9925-1151-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/359006/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста
ISBN 978-5-9925-0189-6
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 160 с.
Приходько О.Г. Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста / О.Г. Приходько. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-0189-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/359031/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Планирование, конспекты занятий
ISBN 978-5-9925-0131-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 96 с.
Никитина А. В. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Планирование, конспекты занятий / А.В. Никитина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-0131-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/359045/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Овладение эмоционально-оценочной лексикой старшими дошкольниками
ISBN 978-5-9907123-3-1
Москва: Прометей, 2016 г., 190 с.
Яшина В.И. Овладение эмоционально-оценочной лексикой старшими дошкольниками / В.И. Яшина, Е.А. Ставцева. - Москва : Прометей, 2016. - 190 с. - ISBN 978-5-9907123-3-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/352664/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Организация здоровьетворящего образования в современной школ. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-1210-8
Москва: Флинта, 2016 г., 355 с.
Орехова Т.Ф. Организация здоровьетворящего образования в современной школ. Учебное пособие / Т.Ф. Орехова. - Москва : Флинта, 2016. - 355 с. - ISBN 978-5-9765-1210-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/23571/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Психология страхов дошкольников
ISBN 978-5-9907986-0-1
Москва: Прометей, 2016 г., 40 с.
Колягина В.Г. Психология страхов дошкольников / В.Г. Колягина. - Москва : Прометей, 2016. - 40 с. - ISBN 978-5-9907986-0-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/352657/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Развитие лексикона ребенка – 3-е изд., стер.. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-0994-8
Москва: Флинта, 2016 г., 224 с.
Плотникова С.В. Развитие лексикона ребенка – 3-е изд., стер.. Учебное пособие / С.В. Плотникова. - Москва : Флинта, 2016. - 224 с. - ISBN 978-5-9765-0994-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/23348/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации
ISBN 978-5-9925-1082-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 872 с.
Королева И.В. Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации / И.В. Королева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 872 с. - ISBN 978-5-9925-1082-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/359098/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием реч
ISBN 978-5-9925-0193-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 44 с.
Илюк М.А. Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием реч / М.А. Илюк. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 44 с. - ISBN 978-5-9925-0193-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/359101/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Современные здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании. Монография
ISBN 978-5-9765-1142-2
Москва: Флинта, 2016 г., 262 с.
Полтавцева Н.В. Современные здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании. Монография / Н.В. Полтавцева, М.Ю. Стожарова, Р.С. Краснова, И.А. Гаврилова. - Москва : Флинта, 2016. - 262 с. - ISBN 978-5-9765-1142-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/23580/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Теоретические основы формирования здорового образа жизни субъектов педагогического процесса в системе современного общего образования. Монография
ISBN 978-5-9765-1211-5
Москва: Флинта, 2016 г., 353 с.
Орехова Т.Ф. Теоретические основы формирования здорового образа жизни субъектов педагогического процесса в системе современного общего образования. Монография / Т.Ф. Орехова. - Москва : Флинта, 2016. - 353 с. - ISBN 978-5-9765-1211-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/23573/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Традиции и инновации в дополнительном образовании: социокультурный контекст
ISBN 978-5-7139-1284-0
Москва: Квант Медиа, 2016 г., 302 с.
Селезнева Е.Н. Традиции и инновации в дополнительном образовании: социокультурный контекст / Е.Н. Селезнева, А.В. Каменец. - Москва : Квант Медиа, 2016. - 302 с. - ISBN 978-5-7139-1284-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/351774/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Формирование школьной зрелости дошкольников. Монография
ISBN 978-5-9765-1141-5
Москва: Флинта, 2016 г., 115 с.
Стожарова М.Ю. Формирование школьной зрелости дошкольников. Монография / М.Ю. Стожарова. - Москва : Флинта, 2016. - 115 с. - ISBN 978-5-9765-1141-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/23602/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Я скунс / ил. А. Продана ил. - (Занимательная зоология)
ISBN 978-5-9614-5923-4
Москва: Альпина, 2016 г., 32 с.
Устинова Т. Я скунс / ил. А. Продана ил. - (Занимательная зоология) / Т. Устинова. - Москва : Альпина, 2016. - 32 с. - ISBN 978-5-9614-5923-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/376669/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Детская психология: Учебник для вузов. 3-е изд., перераб.
ISBN 978-5-496-02111-1
Санкт-Петербург: Питер, 2016 г., 304 с.
Смирнова Е.О. Детская психология: Учебник для вузов. 3-е изд., перераб. / Е.О. Смирнова. - Санкт-Петербург : Питер, 2016. - 304 с. - ISBN 978-5-496-02111-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350719/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Развитие координационных способностей у дошкольников
ISBN 978-5-906839-61-9
Москва: Спорт, 2016 г., 128 с.
Лях В. И. Развитие координационных способностей у дошкольников / В.И. Лях. - Москва : Спорт, 2016. - 128 с. - ISBN 978-5-906839-61-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/356985/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Методика физического воспитания детей
ISBN 978-985-503-554-2
Минск: РИПО, 2016 г., 233 с.
Дедулевич М.Н. Методика физического воспитания детей / М.Н. Дедулевич, В.А. Шишкина. - Минск : РИПО, 2016. - 233 с. - ISBN 978-985-503-554-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/351489/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Обучение младших школьников созданию письменных текстов разных типов (повествование, описание, рассуждение) на уроках русского языка в начальной школе
ISBN 978-5-9907452-2-3
Москва: Прометей, 2016 г., 300 с.
Саломатина Л.С. Обучение младших школьников созданию письменных текстов разных типов (повествование, описание, рассуждение) на уроках русского языка в начальной школе / Л.С. Саломатина. - Москва : Прометей, 2016. - 300 с. - ISBN 978-5-9907452-2-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/356381/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Занимательная французская азбука. Игры с буквами
ISBN 978-5-9925-1165-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 96 с.
Иванченко А.И. Занимательная французская азбука. Игры с буквами / А.И. Иванченко. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-1165-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358977/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Аутята. Родителям об аутизме
ISBN 978-5-496-01486-1
Санкт-Петербург: Питер, 2015 г., 160 с.
Каган В.Е. Аутята. Родителям об аутизме / В.Е. Каган. - Санкт-Петербург : Питер, 2015. - 160 с. - ISBN 978-5-496-01486-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/344628/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [С], [З], [Ц]: Логопедам-практикам и заботливым родителям
ISBN 978-5-9925-0753-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 144 с.
Перегудова Т.С. Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [С], [З], [Ц]: Логопедам-практикам и заботливым родителям / Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-0753-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358924/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [ч], [щ]: Логопедам-практикам и заботливым родителям
ISBN 978-5-9925-1005-8
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 96 с.
Перегудова Т.С. Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [ч], [щ]: Логопедам-практикам и заботливым родителям / Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-1005-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358925/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [Ш], [Ж]: Логопедам-практикам и заботливым родителям
ISBN 978-5-9925-0752-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 96 с.
Перегудова Т.С. Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [Ш], [Ж]: Логопедам-практикам и заботливым родителям / Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-0752-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358926/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Занимательные задания логопеда для дошкольников
ISBN 978-5-9925-1057-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 200 с.
Яворская О.Н. Занимательные задания логопеда для дошкольников / О.Н. Яворская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 200 с. - ISBN 978-5-9925-1057-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358978/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедические прописи для дошколят
ISBN 978-5-9925-0993-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 56 с.
Османова Г.А. Логопедические прописи для дошколят / Г.А. Османова, Т.С. Перегудова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 56 с. - ISBN 978-5-9925-0993-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/359029/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Методика раннего обучения английскому языку
ISBN 978-5-9925-1035-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 336 с.
Вронская И.В. Методика раннего обучения английскому языку / И.В. Вронская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 336 с. - ISBN 978-5-9925-1035-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/359038/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Путеводитель по ФГОС дошкольного образования в таблицах и схемах
ISBN 978-5-9925-0936-6
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 112 с.
Верховкина М.Е. Путеводитель по ФГОС дошкольного образования в таблицах и схемах / М.Е. Верховкина, А.Н. Атарова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 112 с. - ISBN 978-5-9925-0936-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/359081/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Разработка маркетинговой стратегии образовательной организации. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-2156-8
Москва: Флинта, 2015 г., 114 с.
Ганаева Е.А. Разработка маркетинговой стратегии образовательной организации. Учебное пособие / Е.А. Ганаева. - Москва : Флинта, 2015. - 114 с. - ISBN 978-5-9765-2156-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/344754/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье
ISBN 978-5-9906264-0-9
Москва: Прометей, 2015 г., 252 с.
Московкина А. Г. Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье / А.Г. Московкина. - Москва : Прометей, 2015. - 252 с. - ISBN 978-5-9906264-0-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/344949/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста
ISBN 978-985-06-2561-8
Минск: Вышэйшая школа, 2015 г., 287 с.
Шебеко В. Н. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста / В.Н. Шебеко. - Минск : Вышэйшая школа, 2015. - 287 с. - ISBN 978-985-06-2561-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/344307/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Тестовая методика обследования речи детей в возрасте 4–7 лет
ISBN 978-5-9925-0766-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 72 с.
Зайцева Е.С. Тестовая методика обследования речи детей в возрасте 4–7 лет / Е.С. Зайцева, В.К. Шептунова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 72 с. - ISBN 978-5-9925-0766-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/359122/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
20 лексических тем: пальчиковые игры, упражнения на координацию слова с движением, загадки, потешки для детей 2–3 лет
ISBN 978-5-9925-0334-0
Санкт-Петербург: КАРО, 2014 г., 96 с.
Никитина А.В. 20 лексических тем: пальчиковые игры, упражнения на координацию слова с движением, загадки, потешки для детей 2–3 лет / А.В. Никитина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-0334-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358892/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе
ISBN 978-5-691-02052-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014 г., 199 с.
Речицкая Е.Г. Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе / Е.Г. Речицкая, Е.В. Кулакова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014. - 199 с. - ISBN 978-5-691-02052-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350796/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Коррекционно-развивающая работа с детьми раннего и младшего дошкольного возраста
ISBN 978-5-9925-0134-6
Санкт-Петербург: КАРО, 2014 г., 104 с.
Иванова А. Е. Коррекционно-развивающая работа с детьми раннего и младшего дошкольного возраста / А.Е. Иванова, О.Ю. Кравец, И.А. Рыбкина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 104 с. - ISBN 978-5-9925-0134-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/359020/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Новые игры с пальчиками для развития мелкой моторики: Картотека пальчиковых игр
ISBN 978-5-9925-0966-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2014 г., 160 с.
Османова Г.А. Новые игры с пальчиками для развития мелкой моторики: Картотека пальчиковых игр / Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-0966-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/359048/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Оригами для малышей
ISBN 978-5-9775-0810-0
Санкт-Петербург: БХВ-Петербург, 2014 г., 84 с.
Кожина Л. Н. Оригами для малышей / Л.Н. Кожина. - Санкт-Петербург : БХВ-Петербург, 2014. - 84 с. - ISBN 978-5-9775-0810-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/356914/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Проектирование муниципальных систем дошкольного образования в условиях модернизации. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-2158-2
Москва: Флинта, 2014 г., 280 с.
Зотова Н.К. Проектирование муниципальных систем дошкольного образования в условиях модернизации. Учебное пособие / Н.К. Зотова, О.Г. Тавстуха, Е.А. Ганаев. - Москва : Флинта, 2014. - 280 с. - ISBN 978-5-9765-2158-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/344741/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Русский язык для малышей
ISBN 978-5-9775-0905-3
Санкт-Петербург: БХВ-Петербург, 2014 г., 228 с.
Лисовец Н. В. Русский язык для малышей / Н.В. Лисовец. - Санкт-Петербург : БХВ-Петербург, 2014. - 228 с. - ISBN 978-5-9775-0905-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/356915/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Тенденции развития образования. Что такое эффективная школа и эффективный детский сад? : материалы XI Международной научно-практической конференции. Москва, 19—20 февраля 2014 года
ISBN 978-5-7749-1027-4
Москва: Дело РАНХиГС, 2014 г., 332 с.
—. Тенденции развития образования. Что такое эффективная школа и эффективный детский сад? : материалы XI Международной научно-практической конференции. Москва, 19—20 февраля 2014 года. - Москва : Дело РАНХиГС, 2014. - 332 с. - ISBN 978-5-7749-1027-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/366403/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Укрепление здоровья ребенка в детском саду. Из опыта работы ДОУ
ISBN 978-5-9925-0916-8
Санкт-Петербург: КАРО, 2014 г., 296 с.
Якимова Е.А. Укрепление здоровья ребенка в детском саду. Из опыта работы ДОУ / Е.А. Якимова, И.Л. Тимофейчук, Н.Э. Фатюшина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 296 с. - ISBN 978-5-9925-0916-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/359132/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Шахматный учебник для детей
ISBN 978-5-222-21856-3
Ростов-на-Дону: Феникс, 2014 г., 286 с.
Петрушина Н.М. Шахматный учебник для детей / Н.М. Петрушина. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 286 с. - ISBN 978-5-222-21856-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/341345/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Эколого-субкультурные практики детства: программа педагогического сопровождения. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-2153-7
Москва: Флинта, 2014 г., 76 с.
Михеева Е.В. Эколого-субкультурные практики детства: программа педагогического сопровождения. Учебное пособие / Е.В. Михеева. - Москва : Флинта, 2014. - 76 с. - ISBN 978-5-9765-2153-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/344790/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.