Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (39691)
Высшее образование
Естественные науки (2579)
Естественные науки
Геофизические науки (54)
Геофизические науки
Астрономия (44)
Астрономия
Геологические науки (167)
Геологические науки
Географические науки (109)
Географические науки
Биология (361)
Биология
Физика (459)
Физика
Общественные науки (3174)
Общественные науки
Политология (811)
Политология
Информатика и компьютерные технологии (4251)
Информатика и компьютерные технологии
Информатика (572)
Информатика
Операционные системы (247)
Операционные системы
Офисные приложения (120)
Офисные приложения
Программирование.Среды (248)
Программирование.Среды
Компьютерная графика (453)
Компьютерная графика
Инженерное дело (1406)
Инженерное дело
Военное дело (166)
Военное дело
Энергетическое машиностроение (421)
Энергетическое машиностроение
Судостроение (46)
Судостроение
Транспорт (149)
Транспорт
Металлургия (152)
Металлургия
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1359)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Проектирование и технология электронных средств (118)
Проектирование и технология электронных средств
Телекоммуникации (227)
Телекоммуникации
Электроника и микроэлектроника (290)
Электроника и микроэлектроника
Строительство. Архитектура (634)
Строительство. Архитектура
Архитектура зданий и сооружений (145)
Архитектура зданий и сооружений
Технология и организация строительства (239)
Технология и организация строительства
Юридические науки.Право (4330)
Юридические науки.Право
Смежные дисциплины (249)
Смежные дисциплины
Органы юстиции (251)
Органы юстиции
Гуманитарные науки (6028)
Гуманитарные науки
Журналистика (287)
Журналистика
Филология. Литературоведение. (2084)
Филология. Литературоведение.
Лингвистика. Языкознание (744)
Лингвистика. Языкознание
Литературоведение (843)
Литературоведение
История и философия науки. Науковедение (88)
История и философия науки. Науковедение
Экономика. Экономические науки (6614)
Экономика. Экономические науки
Экономическая теория и история (622)
Экономическая теория и история
Математические методы в экономике (186)
Математические методы в экономике
Учетные науки (278)
Учетные науки
Внешнеэкономическая деятельность (489)
Внешнеэкономическая деятельность
Предпринимательство. Бизнес (761)
Предпринимательство. Бизнес
Образование. Педагогические науки (3346)
Образование. Педагогические науки
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (155)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (1674)
Школьное образование
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура (334)
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура
Профессиональное и специальное образование (81)
Профессиональное и специальное образование
Коррекционная (специальная) педагогика (427)
Коррекционная
Специализированные отрасли педагогики (122)
Специализированные отрасли педагогики
Психология (2079)
Психология
Фундаментальная психология (974)
Фундаментальная психология
Прикладная психология (934)
Прикладная психология
Медицина и здравоохранение (953)
Медицина и здравоохранение
Общие вопросы медицины и здравоохранения (139)
Общие вопросы медицины и здравоохранения
Медико-биологические дисциплины (117)
Медико-биологические дисциплины
Медицинская техника и технологии (54)
Медицинская техника и технологии
Физическая культура и спорт (474)
Физическая культура и спорт
Материально-техническая база физической культуры и спорта (9)
Материально-техническая база физической культуры и спорта
Медико-биологические основы физической культуры и спорта (59)
Медико-биологические основы физической культуры и спорта
Методические основы видов спорта (131)
Методические основы видов спорта
Общие вопросы физической культуры и спорта (59)
Общие вопросы физической культуры и спорта
Спортивные соревнования (11)
Спортивные соревнования
Сфера обслуживания (149)
Сфера обслуживания
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (394)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Искусство (1120)
Искусство
Искусство и архитектура (474)
Искусство и архитектура
Музыка и зрелищные искусства (369)
Музыка и зрелищные искусства
Среднее профессиональное образование (14+) (2799)
Среднее профессиональное образование
Коллекции издательства Просвещение (10-11 кл.) (500)
Коллекции издательства Просвещение
Федеральный перечень (595)
Федеральный перечень
Коллекции издательства Русское слово (127)
Коллекции издательства Русское слово
Коллекции издательства Просвещение (458)
Коллекции издательства Просвещение
Безопасность жизнедеятельности человека (35)
Безопасность жизнедеятельности человека
Культура и искусство (41)
Культура и искусство
Сельское и рыбное хозяйство (56)
Сельское и рыбное хозяйство
Сервис (111)
Сервис
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (76)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника (86)
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника
Профессиональная литература (1214)
Профессиональная литература
Коллекции (43399)
Коллекции
Коллекции Айбукс (2785)
Коллекции Айбукс
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта" (353)
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта"
Универсально-справочная литература (444)
Универсально-справочная литература
Развивающая и учебная литература (651)
Развивающая и учебная литература
Журналы (999)
Журналы
500 слов о самом главном.
ISBN 978-5-6045098-0-7
Москва: Галактика, 2023 г., 244 с.
Леоненко Е. А. 500 слов о самом главном. / Е.А. Леоненко, Г.В. Тимошенко. - Москва : Галактика, 2023. - 244 с. - ISBN 978-5-6045098-0-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/391298/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Проверка слуха: 50 мифов, в которые мы верим с детства.
ISBN 978-5-6048979-0-4
Москва: Галактика, 2023 г., 186 с.
Худяев Иван. Проверка слуха: 50 мифов, в которые мы верим с детства. - Москва : Галактика, 2023. - 186 с. - ISBN 978-5-6048979-0-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/391349/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Расшифровка мальчиков. Тонкое искусство воспитания сыновей / пер. с англ. А. Л. Капанадзе. — Электрон. изд.
ISBN 978-5-00101-986-2
Москва: Лаборатория знаний, 2022 г., 301 с.
Наттерсон К. Расшифровка мальчиков. Тонкое искусство воспитания сыновей / пер. с англ. А. Л. Капанадзе. — Электрон. изд. / К. Наттерсон. - Москва : Лаборатория знаний, 2022. - 301 с. - ISBN 978-5-00101-986-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/392778/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Экология творчества: становление гуманных ценностей детей и молодежи = Ecology of creativity: the formation of humane values of children and youth
ISBN 978-985-08-2881-1
Минск: Беларуская навука, 2022 г., 275 с.
Онуприенко С. П. Экология творчества: становление гуманных ценностей детей и молодежи = Ecology of creativity: the formation of humane values of children and youth / С.П. Онуприенко. - Минск : Беларуская навука, 2022. - 275 с. - ISBN 978-985-08-2881-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/390121/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Педагогическая психология — 3-е изд., стер.. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-1930-5
Москва: Флинта, 2020 г., 320 с.
Сударчикова Л.Г. Педагогическая психология — 3-е изд., стер.. Учебное пособие / Л.Г. Сударчикова. - Москва : Флинта, 2020. - 320 с. - ISBN 978-5-9765-1930-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/344726/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология младшего школьного возраста . — 4-е изд., стер.. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-1910-7
Москва: Флинта, 2020 г., 272 с.
Гонина О.О. Психология младшего школьного возраста . — 4-е изд., стер.. Учебное пособие / О.О. Гонина. - Москва : Флинта, 2020. - 272 с. - ISBN 978-5-9765-1910-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/352195/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Ресурсы метафоры в изучении школьных страхов младших школьников — 3-е изд., стер.. Монография
ISBN 978-5-9765-1413-3
Москва: Флинта, 2020 г., 144 с.
Липская Т.А. Ресурсы метафоры в изучении школьных страхов младших школьников — 3-е изд., стер.. Монография / Т.А. Липская. - Москва : Флинта, 2020. - 144 с. - ISBN 978-5-9765-1413-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/352039/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология и педагогика: Учебное пособие
ISBN 978-5-272-00266-2
Санкт-Петербург: Питер, 2020 г., 432 с.
Реан А. А. Психология и педагогика: Учебное пособие / А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.И. Розум. - Санкт-Петербург : Питер, 2020. - 432 с. - ISBN 978-5-272-00266-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/21946/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
«Я чувствую мир». Практикум по развитию каналов восприятия информации и памяти для детей и взрослых.
ISBN 978-5-6044122-7-5
Москва: Галактика, 2020 г., 100 с.
Нехаева Е. Г. «Я чувствую мир». Практикум по развитию каналов восприятия информации и памяти для детей и взрослых. / Е.Г. Нехаева. - Москва : Галактика, 2020. - 100 с. - ISBN 978-5-6044122-7-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/391297/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход. — (Серия «Детскому психологу»)
ISBN 978-5-91180-958-4
Санкт-Петербург: Питер, 2020 г., 320 с.
Ахутина Т. В. Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход. — (Серия «Детскому психологу») / Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева. - Санкт-Петербург : Питер, 2020. - 320 с. - ISBN 978-5-91180-958-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373843/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Специальная психология : Работа психолога в дошкольной образовательной организации [Электронный ресурс] : Учебное пособие. — 2-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-4355-3
Москва: Флинта, 2020 г., 140 с.
Хлыстова Е. В. Специальная психология : Работа психолога в дошкольной образовательной организации [Электронный ресурс] : Учебное пособие. — 2-е изд., стер. / Е.В. Хлыстова, Л.В. Токарская. - Москва : Флинта, 2020. - 140 с. - ISBN 978-5-9765-4355-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/371941/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Технология ценностно-смысловой коммуникации с детьми и подростками группы социального риска: учебное пособие
ISBN 978-5-9765-4502-1
Москва: Флинта, 2020 г., 221 с.
Яковлева Н.Ф. Технология ценностно-смысловой коммуникации с детьми и подростками группы социального риска: учебное пособие / Н.Ф. Яковлева. - Москва : Флинта, 2020. - 221 с. - ISBN 978-5-9765-4502-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/382100/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Педагогическая психология. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. 2-е изд. дополненное
ISBN 978-5-4461-1550-1
Санкт-Петербург: Питер, 2020 г., 496 с.
Под ред. Л. Регуш. Педагогическая психология. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. 2-е изд. дополненное. - Санкт-Петербург : Питер, 2020. - 496 с. - ISBN 978-5-4461-1550-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/371719/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психологические условия развития профессиональной педагогической деятельности -3-е изд., стер.. Монография
ISBN 978-5-9765-2463-7
Москва: Флинта, 2020 г., 176 с.
Швацкий А.Ю. Психологические условия развития профессиональной педагогической деятельности -3-е изд., стер.. Монография / А.Ю. Швацкий. - Москва : Флинта, 2020. - 176 с. - ISBN 978-5-9765-2463-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/352515/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Детская практическая психология в кратком изложении: Учебно-методическое пособие
ISBN 978-5-89349-973-5
Москва: Флинта, 2019 г., 224 с.
Токарь О.В. Детская практическая психология в кратком изложении: Учебно-методическое пособие / О.В. Токарь. - Москва : Флинта, 2019. - 224 с. - ISBN 978-5-89349-973-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/341573/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Детская практическая психология: учеб,- метод. комплекс курса
ISBN 978-5-9765-0113-3
Москва: Флинта, 2019 г., 48 с.
Скрыльникова Л.П. Детская практическая психология: учеб,- метод. комплекс курса / Л.П. Скрыльникова, О.Н. Богомягкова. - Москва : Флинта, 2019. - 48 с. - ISBN 978-5-9765-0113-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/341578/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Детская психология: учеб.-метод, комплекс курса
ISBN 978-5-9765-0114-0
Москва: Флинта, 2019 г., 104 с.
Скрыльникова Л.П. Детская психология: учеб.-метод, комплекс курса / Л.П. Скрыльникова, Л.Г. Сивак, О.Н. Богомягкова. - Москва : Флинта, 2019. - 104 с. - ISBN 978-5-9765-0114-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/341579/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Лабораторный практикум по детской психологии. Практикум
ISBN 978-5-9765-0121-8
Москва: Флинта, 2019 г., 67 с.
Скрыльникова Л.П. Лабораторный практикум по детской психологии. Практикум / Л.П. Скрыльникова, О.Н. Богомягкова. - Москва : Флинта, 2019. - 67 с. - ISBN 978-5-9765-0121-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/341580/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическое сопровождение ГИА как образовательный проект : Методическое пособие для педагогов и администрации средних общеобразовательных организаций
ISBN 978-5-907100-91-6
Москва: Прометей, 2019 г., 82 с.
Степанов Ф.Г. Психолого-педагогическое сопровождение ГИА как образовательный проект : Методическое пособие для педагогов и администрации средних общеобразовательных организаций / Ф.Г. Степанов, Л.С. Козенкова. - Москва : Прометей, 2019. - 82 с. - ISBN 978-5-907100-91-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/365864/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников [Электронный ресурс |
ISBN 978-5-9765-0175-1
Москва: Флинта, 2019 г., 148 с.
Токарь О.В. Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников [Электронный ресурс | / О.В. Токарь, Т.Т. Зимарева, Н.Е. Липай. - Москва : Флинта, 2019. - 148 с. - ISBN 978-5-9765-0175-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/341581/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Педагогическая психология: задачник
ISBN 978-5-9765-1955-8
Москва: Флинта, 2019 г., 118 с.
Петренко С.С. Педагогическая психология: задачник / С.С. Петренко. - Москва : Флинта, 2019. - 118 с. - ISBN 978-5-9765-1955-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/341659/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психологические задания на период педагогической практики : в 2 ч. Ч. 1. — 3-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-1794-3
Москва: Флинта, 2019 г., 63 с.
Силина Е.А. Психологические задания на период педагогической практики : в 2 ч. Ч. 1. — 3-е изд., стер. / Е.А. Силина. - Москва : Флинта, 2019. - 63 с. - ISBN 978-5-9765-1794-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/337869/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психологические задания на период педагогической практики . Часть 2. — 3-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-1795-0
Москва: Флинта, 2019 г., 115 с.
Силина Е.А. Психологические задания на период педагогической практики . Часть 2. — 3-е изд., стер. / Е.А. Силина. - Москва : Флинта, 2019. - 115 с. - ISBN 978-5-9765-1795-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/338062/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психологическое здоровье учителя: проблемы, ресурсы, риски — 2-е изд., испр., доп.. Монография
ISBN 978-5-9765-2996-0
Москва: Флинта, 2019 г., 325 с.
Шаповал И.А. Психологическое здоровье учителя: проблемы, ресурсы, риски — 2-е изд., испр., доп.. Монография / И.А. Шаповал, О.В. Кузьменкова. - Москва : Флинта, 2019. - 325 с. - ISBN 978-5-9765-2996-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/365533/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология и педагогика. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-0112-6
Москва: Флинта, 2019 г., 237 с.
Денисова О.П. Психология и педагогика. Учебное пособие / О.П. Денисова. - Москва : Флинта, 2019. - 237 с. - ISBN 978-5-9765-0112-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/337864/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психологическая служба в образовательном учреждении: учеб.-метод, пособие — 2-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-3833-7
Москва: Флинта, 2018 г., 152 с.
Попрядухина Н.Г. Психологическая служба в образовательном учреждении: учеб.-метод, пособие — 2-е изд., стер. / Н.Г. Попрядухина. - Москва : Флинта, 2018. - 152 с. - ISBN 978-5-9765-3833-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/359457/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психологическое сопровождение в системе образования: сб. науч. трудов по материалам международной междисциплинарной научно-практической конференции «Психология и психологическая практика в современном мире». — 2-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-3561-9
Москва: Флинта, 2018 г., 287 с.
Сыманюк Э.Э. Психологическое сопровождение в системе образования: сб. науч. трудов по материалам международной междисциплинарной научно-практической конференции «Психология и психологическая практика в современном мире». — 2-е изд., стер. / Э.Э. Сыманюк. - Москва : Флинта, 2018. - 287 с. - ISBN 978-5-9765-3561-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/367004/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология и педагогика профессионального образования
ISBN 978-5-8154-0466-3
Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2018 г., 84 с.
Григоренко Н.Н. Психология и педагогика профессионального образования / Н.Н. Григоренко. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2018. - 84 с. - ISBN 978-5-8154-0466-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/363591/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник
ISBN 978-5-9765-2963-2
Москва: Флинта, 2018 г., 500 с.
Елецкая О.В. Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник / О.В. Елецкая, А.А. Тараканова. - Москва : Флинта, 2018. - 500 с. - ISBN 978-5-9765-2963-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358579/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в инклюзивном пространстве . — 2-е изд., стер.. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-3729-3
Москва: Флинта, 2018 г., 88 с.
Джамелова Г.П. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в инклюзивном пространстве . — 2-е изд., стер.. Учебное пособие / Г.П. Джамелова, Т.Ю. Овсянникова, И.Н. Рахманина. - Москва : Флинта, 2018. - 88 с. - ISBN 978-5-9765-3729-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/365556/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. 6-е изд.
ISBN 978-5-496-01621-6
Санкт-Петербург: Питер, 2018 г., 304 с.
Осорина М. В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. 6-е изд. / М.В. Осорина. - Санкт-Петербург : Питер, 2018. - 304 с. - ISBN 978-5-496-01621-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/342854/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Педагогика и психология: перспективы развития : монография
ISBN STGAU_2019_03
Ставрополь: Ставропольский государственный аграрный университет (АГРУС), 2018 г., 176 с.
ДухинаТ.Н. Педагогика и психология: перспективы развития : монография / Н.Б. Дрожжина, О.О. Лимонова. - Ставрополь : Ставропольский государственный аграрный университет (АГРУС), 2018. - 176 с. - ISBN STGAU_2019_03. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/365721/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическая диагностика в социально-культурной рекреации
ISBN 978-5-8154-0455-7
Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2018 г., 148 с.
Гусев С.И. Психолого-педагогическая диагностика в социально-культурной рекреации / С.И. Гусев. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2018. - 148 с. - ISBN 978-5-8154-0455-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/363564/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическая диагностика в социально-культурной рекреации
ISBN 978-5-8154-0450-2
Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2018 г., 115 с.
Гусев С.И. Психолого-педагогическая диагностика в социально-культурной рекреации / С.И. Гусев. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2018. - 115 с. - ISBN 978-5-8154-0450-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/363592/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология воспитания. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-3447-6
Москва: Флинта, 2018 г., 166 с.
Пастернак Н.А. Психология воспитания. Учебное пособие / Н.А. Пастернак. - Москва : Флинта, 2018. - 166 с. - ISBN 978-5-9765-3447-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358721/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Зоосказки
ISBN 978-5-906879-57-8
Москва: Прометей, 2017 г., 220 с.
Бабенко В.Г. Зоосказки / В.Г. Бабенко. - Москва : Прометей, 2017. - 220 с. - ISBN 978-5-906879-57-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/356336/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Основы психологии и педагогики : ответы на экзаменационные вопросы
ISBN 978-985-7081-84-4
Минск: ТетраСистемс, 2017 г., 192 с.
Вечорко Г.Ф. Основы психологии и педагогики : ответы на экзаменационные вопросы / Г.Ф. Вечорко. - Минск : ТетраСистемс, 2017. - 192 с. - ISBN 978-985-7081-84-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/360959/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология взросления и воспитательные практики нового поколения.. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-1236-8
Москва: Флинта, 2017 г., 120 с.
Фиофанова О.А. Психология взросления и воспитательные практики нового поколения.. Учебное пособие / О.А. Фиофанова. - Москва : Флинта, 2017. - 120 с. - ISBN 978-5-9765-1236-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/25574/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций
ISBN 978-5-392-21833-2
Москва: Проспект, 2017 г., 464 с.
Коджаспиров А. Ю. Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций / А.Ю. Коджаспиров, Г.М. Коджаспирова. - Москва : Проспект, 2017. - 464 с. - ISBN 978-5-392-21833-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/356203/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Педагогика и психология труда преподавателя высшей школы: учебное пособие в вопросах и ответах
ISBN 978-5-7117-0800-1
Москва: Институт мировых цивилизаций, 2017 г., 152 с.
Кокорева Е.А. Педагогика и психология труда преподавателя высшей школы: учебное пособие в вопросах и ответах / Е.А. Кокорева, А.Б. Курдюмов, Т.В. Исполатова. - Москва : Институт мировых цивилизаций, 2017. - 152 с. - ISBN 978-5-7117-0800-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/355905/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология и педагогика. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-3260-1
Москва: Флинта, 2017 г., 68 с.
Фархитдинова О. М. Психология и педагогика. Учебное пособие / О.М. Фархитдинова. - Москва : Флинта, 2017. - 68 с. - ISBN 978-5-9765-3260-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/354572/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическое сопровождение процесса становления образа мира подростков в учреждении дополнительного образования: Образовательные программы и материалы. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-3764-4
Москва: Флинта, 2017 г., 63 с.
Шулева Е.И. Психолого-педагогическое сопровождение процесса становления образа мира подростков в учреждении дополнительного образования: Образовательные программы и материалы. Учебное пособие / Е.И. Шулева. - Москва : Флинта, 2017. - 63 с. - ISBN 978-5-9765-3764-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358772/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Основы практической психологии и педагогики для бакалавров. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-1419-5
Москва: Флинта, 2017 г., 240 с.
Дружилов С.А. Основы практической психологии и педагогики для бакалавров. Учебное пособие / С.А. Дружилов. - Москва : Флинта, 2017. - 240 с. - ISBN 978-5-9765-1419-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/27207/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Арт-терапия и арт-педагогика для дошкольников
ISBN 978-5-906879-02-8
Москва: Прометей, 2016 г., 164 с.
Колягина В.Г. Арт-терапия и арт-педагогика для дошкольников / В.Г. Колягина. - Москва : Прометей, 2016. - 164 с. - ISBN 978-5-906879-02-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/356356/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Мальчик, который хотел быть вертолетом
ISBN 978-5-7598-1504-4
Москва: ВШЭ, 2016 г., 208 с.
Пейли В. Мальчик, который хотел быть вертолетом / В. Пейли. - Москва : ВШЭ, 2016. - 208 с. - ISBN 978-5-7598-1504-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362076/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология и педагогика
ISBN intuit425
Москва: Национальный Открытый Университет ИНТУИТ, 2016 г., 278 с.
Бойченко Г.Н. Психология и педагогика / Г.Н. Бойченко, Л.И. Кундозерова. - Москва : Национальный Открытый Университет ИНТУИТ, 2016. - 278 с. - ISBN intuit425. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/363127/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология страхов дошкольников
ISBN 978-5-9907986-0-1
Москва: Прометей, 2016 г., 40 с.
Колягина В.Г. Психология страхов дошкольников / В.Г. Колягина. - Москва : Прометей, 2016. - 40 с. - ISBN 978-5-9907986-0-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/352657/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогические основы развития предпосылок грамотности у детей в образовательном проекте «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо») : Теория, технология и опыт применения стихов, песен, музыки, иллюстраций, мультфильмов, средств. Монография
ISBN 978-5-9765-2894-9
Москва: Флинта, 2016 г., 303 с.
Коренблит С.С. Психолого-педагогические основы развития предпосылок грамотности у детей в образовательном проекте «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо») : Теория, технология и опыт применения стихов, песен, музыки, иллюстраций, мультфильмов, средств. Монография / С.С. Коренблит. - Москва : Флинта, 2016. - 303 с. - ISBN 978-5-9765-2894-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/355568/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогические условия успешной социализации субъекта учебной деятельности. Монография
ISBN 978-5-9765-2716-4
Москва: Флинта, 2016 г., 157 с.
Мелекесов Г. А. Психолого-педагогические условия успешной социализации субъекта учебной деятельности. Монография / Г.А. Мелекесов. - Москва : Флинта, 2016. - 157 с. - ISBN 978-5-9765-2716-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/355786/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Система метафор в психологическом консультировании и коррекции
ISBN 978-985-503-588-7
Минск: РИПО, 2016 г., 80 с.
Карпович Т.Н. Система метафор в психологическом консультировании и коррекции / Т.Н. Карпович, И.М. Павлова. - Минск : РИПО, 2016. - 80 с. - ISBN 978-985-503-588-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/354093/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Групповая работа с детьми и подростками: учеб.-метод. пособие
ISBN 978-5-288-05689-5
Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный университет, 2016 г., 56 с.
Цветкова Л. А. Групповая работа с детьми и подростками: учеб.-метод. пособие / Л.А. Цветкова, Т.Г. Яничева. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет, 2016. - 56 с. - ISBN 978-5-288-05689-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/379579/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Детские страхи
ISBN 978-5-94193-897-1
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 111 с.
Сизикова И. Детские страхи / И. Сизикова. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 111 с. - ISBN 978-5-94193-897-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362389/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Детский психоанализ
ISBN 978-5-94193-848-3
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 160 с.
Кляйн М. Детский психоанализ / М. Кляйн. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 160 с. - ISBN 978-5-94193-848-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362604/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Детский рисунок. Диагностика и интерпретация
ISBN 978-5-7312-0901-4
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 264 с.
Дилео Д. Детский рисунок. Диагностика и интерпретация / Д. Дилео. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 264 с. - ISBN 978-5-7312-0901-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362455/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Интуитивное рисование: развитие творческих способностей средствами арттерапии
ISBN 978-5-94193-816-2
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 81 с.
Вальдес Одриосола М.С. Интуитивное рисование: развитие творческих способностей средствами арттерапии / М.С. Одриосола. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 81 с. - ISBN 978-5-94193-816-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362195/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психоанализ подросткового возраста
ISBN 978-5-94193-815-5
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 273 с.
Блос П. Психоанализ подросткового возраста / П. Блос. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 273 с. - ISBN 978-5-94193-815-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362477/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология и педагогика
ISBN 978-5-392-20277-5
Москва: Проспект, 2016 г., 400 с.
Кравченко А. И. Психология и педагогика / А.И. Кравченко. - Москва : Проспект, 2016. - 400 с. - ISBN 978-5-392-20277-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/353282/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология и педагогика. Краткий курс
ISBN 978-5-392-19236-6
Москва: Проспект, 2016 г., 320 с.
Кравцова Е. Е. Психология и педагогика. Краткий курс / Е.Е. Кравцова. - Москва : Проспект, 2016. - 320 с. - ISBN 978-5-392-19236-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/353267/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Детская психология: Учебник для вузов. 3-е изд., перераб.
ISBN 978-5-496-02111-1
Санкт-Петербург: Питер, 2016 г., 304 с.
Смирнова Е.О. Детская психология: Учебник для вузов. 3-е изд., перераб. / Е.О. Смирнова. - Санкт-Петербург : Питер, 2016. - 304 с. - ISBN 978-5-496-02111-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350719/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Эго и механизмы защиты
ISBN 978-5-94193-919-0
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 151 с.
Фрейд А. Эго и механизмы защиты / А. Фрейд. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 151 с. - ISBN 978-5-94193-919-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362628/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Педагогическая психология — 3-е изд., стер.. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-1011-1
Москва: Флинта, 2016 г., 320 с.
Фоминова А.Н. Педагогическая психология — 3-е изд., стер.. Учебное пособие / А.Н. Фоминова. - Москва : Флинта, 2016. - 320 с. - ISBN 978-5-9765-1011-1. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/22834/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Педагогическая психология : сборник кейсов [Электронное издание]
ISBN 978-5-9765-2525-2
Москва: Флинта, 2016 г., 176 с.
Елфимова М.М. Педагогическая психология : сборник кейсов [Электронное издание] / М.М. Елфимова. - Москва : Флинта, 2016. - 176 с. - ISBN 978-5-9765-2525-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/353454/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Педагогическая психология. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения
ISBN 978-5-496-02069-5
Санкт-Петербург: Питер, 2016 г., 416 с.
Регуш Л.А. Педагогическая психология. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения / Л.А. Регуш, А.В. Орлова. - Санкт-Петербург : Питер, 2016. - 416 с. - ISBN 978-5-496-02069-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350604/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Техника детского психоанализа
ISBN 978-5-94193-802-5
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 177 с.
Атанассиу-Попеско Кл. Техника детского психоанализа. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 177 с. - ISBN 978-5-94193-802-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362396/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Страх разделения. От детского возраста до взрослого
ISBN 978-5-94193-898-8
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 134 с.
Сизикова И. Страх разделения. От детского возраста до взрослого / И. Сизикова. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 134 с. - ISBN 978-5-94193-898-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/362390/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательной среды в условиях внедрения новых образовательных стандартов: монография
ISBN 978-5-7410-1254-3
Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2015 г., 123 с.
Якиманская И.С. Психолого-педагогическое сопровождение образовательной среды в условиях внедрения новых образовательных стандартов: монография / И.С. Якиманская. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2015. - 123 с. - ISBN 978-5-7410-1254-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/353990/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Любовь к ребенку
ISBN 978-5-496-01334-5
Санкт-Петербург: Питер, 2015 г., 288 с.
Корчак Януш. Любовь к ребенку. - Санкт-Петербург : Питер, 2015. - 288 с. - ISBN 978-5-496-01334-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/342043/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Уважение к ребенку
ISBN 978-5-496-01333-8
Санкт-Петербург: Питер, 2015 г., 224 с.
Корчак Я. Уважение к ребенку / Я. Корчак. - Санкт-Петербург : Питер, 2015. - 224 с. - ISBN 978-5-496-01333-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/342321/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Основы психологии и педагогики. Практикум : учебное пособие
ISBN 978-985-536-401-7
Минск: ТетраСистемс, 2014 г., 272 с.
Вечорко Г.Ф. Основы психологии и педагогики. Практикум : учебное пособие / Г.Ф. Вечорко. - Минск : ТетраСистемс, 2014. - 272 с. - ISBN 978-985-536-401-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/360898/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Приемные дети: Как справиться с проблемами адаптации и воспитания в замещающей семье
ISBN 978-5-691-01894-7
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014 г., 119 с.
Соломатина Г.Н. Приемные дети: Как справиться с проблемами адаптации и воспитания в замещающей семье / Г.Н. Соломатина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014. - 119 с. - ISBN 978-5-691-01894-7. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/350833/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психологическая концепция профессиональной элитарности в сфере инженерной деятельности
ISBN 978-5-7038-3942-3
Москва: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2014 г., 275 с.
Авдеева А.П. Психологическая концепция профессиональной элитарности в сфере инженерной деятельности / А.П. Авдеева. - Москва : МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2014. - 275 с. - ISBN 978-5-7038-3942-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/364067/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология и педагогика (таможенный аспект)
ISBN 978-5-9590-0790-4
Москва: Российская таможенная академия, 2014 г., 200 с.
Никитина Н.Н. Психология и педагогика (таможенный аспект) / Н.Н. Никитина, А.И. Пустозеров. - Москва : Российская таможенная академия, 2014. - 200 с. - ISBN 978-5-9590-0790-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/352631/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология и педагогика для преподавателей высшей школы
ISBN 978-5-7038-3948-5
Москва: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2014 г., 422 с.
Смирнов С.Д. Психология и педагогика для преподавателей высшей школы / С.Д. Смирнов. - Москва : МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2014. - 422 с. - ISBN 978-5-7038-3948-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/364069/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психопрофилактическая и психокоррекционная работа с учащимися девиантного поведения
ISBN 978-985-503-411-8
Минск: РИПО, 2014 г., 88 с.
Буйневич Т.В. Психопрофилактическая и психокоррекционная работа с учащимися девиантного поведения / Т.В. Буйневич, Э.Л. Ратникова. - Минск : РИПО, 2014. - 88 с. - ISBN 978-985-503-411-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/354305/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология и педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения
ISBN 978-5-496-00787-0
Санкт-Петербург: Питер, 2014 г., 624 с.
Бордовская Н. В. Психология и педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Н.В. Бордовская, С.И. Розум. - Санкт-Петербург : Питер, 2014. - 624 с. - ISBN 978-5-496-00787-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/22634/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Теория и практика психотехнических игр
ISBN 978-5-691-01929-6
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2013 г., 149 с.
Маллаев Д.М. Теория и практика психотехнических игр / Д.М. Маллаев, Д.И. Гасанова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2013. - 149 с. - ISBN 978-5-691-01929-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/334262/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Пропедевтика психологического самообразования : учебное пособие
ISBN 978-5-98238-042-5
Санкт-Петербург: СПбГИПСР, 2013 г., 63 с.
Гинецинский В. И. Пропедевтика психологического самообразования : учебное пособие / В.И. Гинецинский. - Санкт-Петербург : СПбГИПСР, 2013. - 63 с. - ISBN 978-5-98238-042-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/335038/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психологические задания на период педагогической практики . Часть 1 — 2-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-0129-4
Москва: Флинта, 2013 г., 156 с.
Баландина Л.Л. Психологические задания на период педагогической практики . Часть 1 — 2-е изд., стер. / Л.Л. Баландина, О.Н. Богомягкова, Т.В. Евтух, О.С. Самбикина, Л.Г. Сивак, Е.А. Силина, Л.П. Скрыльникова. - Москва : Флинта, 2013. - 156 с. - ISBN 978-5-9765-0129-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/356300/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психологическое сопровождение тренерской деятельности в ДЮСШ: Программа курса повышения квалификации для тренеров детско-юношеских спортивных школ
ISBN 978-5-7042-2327
Москва: Прометей, 2013 г., 54 с.
Кузьменко Г.А. Психологическое сопровождение тренерской деятельности в ДЮСШ: Программа курса повышения квалификации для тренеров детско-юношеских спортивных школ / Г.А. Кузьменко. - Москва : Прометей, 2013. - 54 с. - ISBN 978-5-7042-2327. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/365773/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Взаимодействие наследственности и среды в формировании индивидуальности человека (на близнецовой модели): Программа курса, изд. 2 е, переработанное, дополненное
ISBN 978-5-7042-2344-3
Москва: Прометей, 2012 г., 168 с.
Морозова Т. Б. Взаимодействие наследственности и среды в формировании индивидуальности человека (на близнецовой модели): Программа курса, изд. 2 е, переработанное, дополненное / Т.Б. Морозова. - Москва : Прометей, 2012. - 168 с. - ISBN 978-5-7042-2344-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/338846/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическая инноватика: личностный аспект
ISBN 978-5-4263-0108-5
Москва: Прометей, 2012 г., 207 с.
Подымова Л. С. Психолого-педагогическая инноватика: личностный аспект / Л.С. Подымова. - Москва : Прометей, 2012. - 207 с. - ISBN 978-5-4263-0108-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/26853/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психотерапия детей и подростков
ISBN 978-5-222-19253-5
Ростов-на-Дону: Феникс, 2012 г., 844 с.
Самыгин С. И. Психотерапия детей и подростков / С.И. Самыгин, Г.И. Колесникова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. - 844 с. - ISBN 978-5-222-19253-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/340009/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Скрытые сокровища: Путеводитель по внутреннему миру ребенка
ISBN 978-5-89353-359-0
Москва: Когито-Центр, 2012 г., 271 с.
Оклендер В. Скрытые сокровища: Путеводитель по внутреннему миру ребенка / В. Оклендер. - Москва : Когито-Центр, 2012. - 271 с. - ISBN 978-5-89353-359-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/29605/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Помогите, у ребенка стресс!
ISBN 978-5-459-00265-2
Санкт-Петербург: Питер, 2012 г., 176 с.
Камаровская Е. В. Помогите, у ребенка стресс! / Е.В. Камаровская. - Санкт-Петербург : Питер, 2012. - 176 с. - ISBN 978-5-459-00265-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373753/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология творчества, креативности, одаренности
ISBN 978-5-459-01638-3
Санкт-Петербург: Питер, 2012 г., 448 с.
Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности / Е.П. Ильин. - Санкт-Петербург : Питер, 2012. - 448 с. - ISBN 978-5-459-01638-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/344620/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Педагогика и психология высшей школы: учеб. Пособие
ISBN 978-5-98704-587-9
Москва: Логос, 2012 г., 448 с.
Шарипов Ф. В. Педагогика и психология высшей школы: учеб. Пособие / Ф.В. Шарипов. - Москва : Логос, 2012. - 448 с. - ISBN 978-5-98704-587-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/28142/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология для педагогов
ISBN 978-5-459-00338-3
Санкт-Петербург: Питер, 2012 г., 640 с.
Ильин Е. П. Психология для педагогов / Е.П. Ильин. - Санкт-Петербург : Питер, 2012. - 640 с. - ISBN 978-5-459-00338-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/28551/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическое сопровождение лиц снарушением слуха.
ISBN 978-5-7042-2341-2
Москва: Прометей, 2012 г., 256 с.
Речицкая Е. Г. Психолого-педагогическое сопровождение лиц снарушением слуха. / Е.Г. Речицкая, Б.П. Пузанов, Т.Г. Богданова, К.И. Туджанова, Е.З. Яхнина, А.Г. Московкина, Н.А. Саенкова, Е.В. Кулакова, Л.А. Плуталова, И.В. Речицкий. - Москва : Прометей, 2012. - 256 с. - ISBN 978-5-7042-2341-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/26862/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Педагогическая психология. Учебное пособие
ISBN 978-5-49807-200-5
Санкт-Петербург: Питер, 2010 г., 416 с.
Регуш Л. А. Педагогическая психология. Учебное пособие / Л.А. Регуш, А.В. Орлова. - Санкт-Петербург : Питер, 2010. - 416 с. - ISBN 978-5-49807-200-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/21687/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Половозрастная идентификация: Методика исследования детского самосознания: Руководство
ISBN 978-5-89353-256-2
Москва: Когито-Центр, 2009 г., 24 с.
Белопольская Н. Л. Половозрастная идентификация: Методика исследования детского самосознания: Руководство / Н.Л. Белопольская. - Москва : Когито-Центр, 2009. - 24 с. - ISBN 978-5-89353-256-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/29603/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Макияж. Советы профессионалов. Полноцветное издание
ISBN 978-5-49807-073-5
Санкт-Петербург: Питер, 2009 г., 128 с.
Васильева О. Макияж. Советы профессионалов. Полноцветное издание / О. Васильева, М. Стрелецкая. - Санкт-Петербург : Питер, 2009. - 128 с. - ISBN 978-5-49807-073-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/25685/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология неудачника. Тренинг уверенности в себе. 2-е изд. — (Серия «“Школьный психолог” рекомендует»)
ISBN 978-5-388-00264-8
Санкт-Петербург: Питер, 2009 г., 240 с.
Прихожан А. М. Психология неудачника. Тренинг уверенности в себе. 2-е изд. — (Серия «“Школьный психолог” рекомендует») / А.М. Прихожан. - Санкт-Петербург : Питер, 2009. - 240 с. - ISBN 978-5-388-00264-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373725/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Психология неудачника. Тренинг уверенности в себе. 2-е изд. — (Серия «“Школьный психолог” рекомендует»)
ISBN 978-5-388-00264-8
Санкт-Петербург: Питер, 2009 г., 240 с.
Прихожан А. М. Психология неудачника. Тренинг уверенности в себе. 2-е изд. — (Серия «“Школьный психолог” рекомендует») / А.М. Прихожан. - Санкт-Петербург : Питер, 2009. - 240 с. - ISBN 978-5-388-00264-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/377810/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога. — (Серия «Вы и ваш ребенок»)
ISBN 978-5-388-00610-3
Санкт-Петербург: Питер, 2009 г., 144 с.
Соболева А. Е. Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога. — (Серия «Вы и ваш ребенок») / А.Е. Соболева, Е.Н. Емельянова. - Санкт-Петербург : Питер, 2009. - 144 с. - ISBN 978-5-388-00610-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/373731/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога. — (Серия «Вы и ваш ребенок»)
ISBN 978-5-388-00610-3
Санкт-Петербург: Питер, 2009 г., 144 с.
Соболева А. Е. Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога. — (Серия «Вы и ваш ребенок») / А.Е. Соболева, Е.Н. Емельянова. - Санкт-Петербург : Питер, 2009. - 144 с. - ISBN 978-5-388-00610-3. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/377812/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников. — (Серия «“Школьный психолог” рекомендует»)
ISBN 978-5-388-00262-4
Санкт-Петербург: Питер, 2009 г., 192 с.
Вачков И. В. Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников. — (Серия «“Школьный психолог” рекомендует») / И.В. Вачков, М.Р. Битянова. - Санкт-Петербург : Питер, 2009. - 192 с. - ISBN 978-5-388-00262-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/377822/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.
Детский юнгианский психоанализ
ISBN 978-5-89353-205-0
Москва: Когито-Центр, 2008 г., 207 с.
Лиар Д. Детский юнгианский психоанализ / Д. Лиар. - Москва : Когито-Центр, 2008. - 207 с. - ISBN 978-5-89353-205-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/29515/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.