8 (812) 320-06-69

Каталог

Категории
Высшее образование (16+) (44671)
Высшее образование
Естественные науки (2770)
Естественные науки
Общественные науки (3854)
Общественные науки
Информатика и компьютерные технологии (4975)
Информатика и компьютерные технологии
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Строительство. Архитектура. Журналы (17)
Строительство. Архитектура. Журналы
Бетон и железобетон (3)
Бетон и железобетон
Жилищное строительство (7)
Жилищное строительство
Строительные материалы (7)
Строительные материалы
Юридические науки.Право (4557)
Юридические науки.Право
Отрасли права (2870)
Отрасли права
Гуманитарные науки (6444)
Гуманитарные науки
Иностранные языки (2420)
Иностранные языки
Экономика. Экономические науки (7774)
Экономика. Экономические науки
Образование. Педагогические науки (4112)
Образование. Педагогические науки
Медицина и здравоохранение (993)
Медицина и здравоохранение
Физическая культура и спорт (510)
Физическая культура и спорт
Среднее профессиональное образование (14+) (3312)
Среднее профессиональное образование
Коллекции (48316)
Коллекции
Издательские коллекции (47897)
Издательские коллекции
Журналы (1146)
Журналы
Остаться в выбранном разделе
Назад к каталогу

Учебный проект в школе: высокий педагогический результат. — 2-е изд., электрон.

Учебный проект в школе: высокий педагогический результат. — 2-е изд., электрон. ISBN 978-5-93208-632-2
ISBN 978-5-93208-632-2
Авторы: 
Елизаров А., Бородин М., Самылкина Н.
Тип издания: 
Учебно-методическое пособие
Издательство: 
Москва: Лаборатория знаний
Год: 
2023
Количество страниц: 
67
Поставщик: 
ООО Лаборатория знаний
Аннотация

Данное методическое пособие разработано в помощь практикующему учителю с целью организации проектной деятельности обучающихся на основной ступени общего образования. С позиций исторического подхода рассматриваются причины возрождения метода проектов в российской системе образования, а также преимущества данного вида деятельности в сравнении с другими педагогическими технологиями. Выделены характеристики и этапы проектной деятельности, определены роли учителя и обучающихся на каждом этапе. Предлагаются классификация учебных проектов на конкретных примерах, а также разработанные критерии оценки проектов различной типологии.
Пособие ориентировано на широкий круг читателей, включая педагогов, студентов педагогических вузов, методистов.

Библиографическое описание Скопировать библиографическое описание

Елизаров А. Учебный проект в школе: высокий педагогический результат. — 2-е изд., электрон. / А. Елизаров, М. Бородин, Н. Самылкина. - Москва : Лаборатория знаний, 2023. - 67 с. - ISBN 978-5-93208-632-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/396296/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.