Буквы или звуки? : Рабочая тетрадь № 3 : Учебное пособие для занятий с детьми с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами.— [2-е изд., испр. и доп.] (Учебно-методический комплект «Учусь слушать и говорить»)

Тетрадь является частью уникального комплекта методических материалов «Учусь слушать и говорить», предназначенного для слухоречевой реабилитации глухих детей после кохлеарной имплантации и детей с нарушением слуха, использующих слуховые аппараты. Комплект создан на основе «слухового» метода реабилитации детей с кохлеарными имплантами, разработанного в Санкт-Петербургском НИИ уха, горла, носа и речи. Упражнения, выполняемые с использованием материалов тетради, направлены на формирование у ребёнка фонематического слуха — способности узнавать отдельные звуки речи родного языка. Эта способность очень важна, так как человек может узнать слово, в том числе и новое, только если он услышал и узнал большую часть составляющих его звуков. Чтобы ребёнок с кохлеарным имплантом или со слуховым аппаратом мог понимать речь окружающих и говорить, он должен научиться узнавать все звуки речи очень быстро. Это умение необходимо и для формирования у ребёнка правильного звукопроизношения и контроля собственной речи с помощью слуха. Поэтому материал используется также для развития у ребенка звукопроизношения, включая автоматизацию и слухо-артикуляторный контроль. Материал тетради используется также для развития у ребёнка умения выделять в речи информацию об интонации и тембре голоса. Это умение необходимо ребёнку • для точного понимания — вопрос это или утверждение; • для определения положения ударного слога в слове; • для распознавания пола, возраста, эмоционального и физического состояния говорящего. Рабочая тетрадь предназначена для сурдопедагогов, логопедов, дефектологов, занимающихся реабилитацией и обучением детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами, а также для родителей таких детей. Материалы тетради могут использоваться при реабилитации взрослых пациентов после кохлеарной и стволомозговой имплантации, а также в коррекционной работе с детьми с сенсорной и моторной алалией, пациентов с афазиями.

Королева И. В. Буквы или звуки? : Рабочая тетрадь № 3 : Учебное пособие для занятий с детьми с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами.— [2-е изд., испр. и доп.] (Учебно-методический комплект «Учусь слушать и говорить») / И.В. Королева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 150 с. - ISBN 978-5-9925-1316-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/392632/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.