8 (812) 320-06-69

Каталог

Категории
Высшее образование (16+) (45099)
Высшее образование
Естественные науки (2781)
Естественные науки
Общественные науки (3966)
Общественные науки
Информатика и компьютерные технологии (4986)
Информатика и компьютерные технологии
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Строительство. Архитектура. Журналы (17)
Строительство. Архитектура. Журналы
Бетон и железобетон (3)
Бетон и железобетон
Жилищное строительство (7)
Жилищное строительство
Строительные материалы (7)
Строительные материалы
Юридические науки.Право (4595)
Юридические науки.Право
Отрасли права (2892)
Отрасли права
Гуманитарные науки (6467)
Гуманитарные науки
Иностранные языки (2430)
Иностранные языки
Экономика. Экономические науки (7959)
Экономика. Экономические науки
Образование. Педагогические науки (4139)
Образование. Педагогические науки
Медицина и здравоохранение (994)
Медицина и здравоохранение
Физическая культура и спорт (518)
Физическая культура и спорт
Среднее профессиональное образование (14+) (3380)
Среднее профессиональное образование
Коллекции (49348)
Коллекции
Издательские коллекции (48929)
Издательские коллекции
Проспект (3133)
Проспект
Журналы (1146)
Журналы
Остаться в выбранном разделе
Назад к каталогу

Индивидуальные исследовательские проекты : Технология организации деятельности. 10-11 классы : Учебно-методическое пособие. — (Петербургский вектор введения ФГОС ООО)

Индивидуальные исследовательские проекты : Технология организации деятельности. 10-11 классы : Учебно-методическое пособие. — (Петербургский вектор введения ФГОС ООО) ISBN 978-5-9925-1463-6
ISBN 978-5-9925-1463-6
Авторы: 
Лебедева М. Б., Соколова Е. А.
Тип издания: 
Учебно-методическое пособие
Издательство: 
Санкт-Петербург: КАРО
Год: 
2023
Количество страниц: 
112
Аннотация

В пособии рассмотрены подходы к организации проектной деятельности учащихся в 10-11 классах. Авторы показывают, как учащимся старшей школы перейти от групповой проектной работы к индивидуальному исследованию, спланировать индивидуальный исследовательский проект, описать его цели, задачи, результаты, сформулировать и доказать или опровергнуть гипотезу, осуществить основные этапы реализации проекта, получить планируемый продукт проектной деятельности. Цель пособия — представить технологию организации проектной деятельности, рассмотреть конкретные примеры организации проектной деятельности в старшей школе в соответствии с требованиями ФГОС, поэтому в книгу включены описания конкретных проектов.
Издание адресовано учителям общеобразовательных школ, педагогам системы дополнительного профессионального образования и преподавателям высшей школы, методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, руководителям образовательных учреждений. Пособие имеет электронное приложение с дополнительными иллюстративными материалами и методическими разработками.

Библиографическое описание Скопировать библиографическое описание

Лебедева М. Б. Индивидуальные исследовательские проекты : Технология организации деятельности. 10-11 классы : Учебно-методическое пособие. — (Петербургский вектор введения ФГОС ООО) / М.Б. Лебедева, Е.А. Соколова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 112 с. - ISBN 978-5-9925-1463-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/392436/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.