8 (812) 320-06-69

Каталог

Категории
Высшее образование (16+) (45099)
Высшее образование
Естественные науки (2781)
Естественные науки
Общественные науки (3966)
Общественные науки
Информатика и компьютерные технологии (4986)
Информатика и компьютерные технологии
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Строительство. Архитектура. Журналы (17)
Строительство. Архитектура. Журналы
Бетон и железобетон (3)
Бетон и железобетон
Жилищное строительство (7)
Жилищное строительство
Строительные материалы (7)
Строительные материалы
Юридические науки.Право (4595)
Юридические науки.Право
Отрасли права (2892)
Отрасли права
Гуманитарные науки (6467)
Гуманитарные науки
Иностранные языки (2430)
Иностранные языки
Экономика. Экономические науки (7959)
Экономика. Экономические науки
Образование. Педагогические науки (4139)
Образование. Педагогические науки
Медицина и здравоохранение (994)
Медицина и здравоохранение
Физическая культура и спорт (518)
Физическая культура и спорт
Среднее профессиональное образование (14+) (3380)
Среднее профессиональное образование
Коллекции (49348)
Коллекции
Издательские коллекции (48929)
Издательские коллекции
Проспект (3133)
Проспект
Журналы (1146)
Журналы
Остаться в выбранном разделе
Назад к каталогу

Методика развития читательской грамотности «От текста к смыслу» (из опыта работы) : учебно-методическое пособие. — (Петербургский вектор введения ФГОС ООО)

Методика развития читательской грамотности «От текста к смыслу» (из опыта работы) : учебно-методическое пособие. — (Петербургский вектор введения ФГОС ООО) ISBN 978-5-9925-1597-8
ISBN 978-5-9925-1597-8
Авторы: 
Мишатина Н. Л., Муштавинская И. В., науч. ред.
Тип издания: 
Учебно-методическое пособие
Издательство: 
Санкт-Петербург: КАРО
Год: 
2023
Количество страниц: 
208
Аннотация

Пособие предлагает методику формирования и оценки читательской грамотности «От текста к смыслу», в основе которой лежат авторские подходы к работе с текстами различной функциональности — карты смыслового чтения и лингвокультурологические задачи. Книга поможет ответить на вопросы: — какие технологии, методические приемы, диагностический инструментарий помогают развивать смысловое чтение; — что такое «ключевое понятие» текста и как с ним работать; — как знание законов построения текста любого содержания поможет учителю спланировать систему работы по развитию навыков смыслового чтения. Образцы заданий по формированию навыков смыслового чтения на примере работы с эмоционально-нравственными концептами будут полезны учителям при подготовке учащихся к сдаче государственных экзаменов в 9-м и 11-м классах. Материалы пособия могут быть успешно использованы в качестве дидактических в урочной деятельности и во время внеурочных занятий

Библиографическое описание Скопировать библиографическое описание

Мишатина Н. Л. Методика развития читательской грамотности «От текста к смыслу» (из опыта работы) : учебно-методическое пособие. — (Петербургский вектор введения ФГОС ООО) / Н.Л. Мишатина, И.В. Муштавинская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 208 с. - ISBN 978-5-9925-1597-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/392434/reading (дата обращения: 25.07.2025). - Текст: электронный.