8 (812) 320-06-69

Каталог

Категории
Высшее образование (16+) (45099)
Высшее образование
Естественные науки (2781)
Естественные науки
Общественные науки (3966)
Общественные науки
Информатика и компьютерные технологии (4986)
Информатика и компьютерные технологии
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Строительство. Архитектура. Журналы (17)
Строительство. Архитектура. Журналы
Бетон и железобетон (3)
Бетон и железобетон
Жилищное строительство (7)
Жилищное строительство
Строительные материалы (7)
Строительные материалы
Юридические науки.Право (4595)
Юридические науки.Право
Отрасли права (2892)
Отрасли права
Гуманитарные науки (6467)
Гуманитарные науки
Иностранные языки (2430)
Иностранные языки
Экономика. Экономические науки (7959)
Экономика. Экономические науки
Образование. Педагогические науки (4139)
Образование. Педагогические науки
Медицина и здравоохранение (994)
Медицина и здравоохранение
Физическая культура и спорт (518)
Физическая культура и спорт
Среднее профессиональное образование (14+) (3380)
Среднее профессиональное образование
Коллекции (49348)
Коллекции
Издательские коллекции (48929)
Издательские коллекции
Проспект (3133)
Проспект
Журналы (1146)
Журналы
Остаться в выбранном разделе
Назад к каталогу

Дисграфия и дизорфография : изучение, методика, сказки : методическое пособие. — (Специальная педагогика)

Дисграфия и дизорфография : изучение, методика, сказки : методическое пособие. — (Специальная педагогика) ISBN 978-5-9925-1363-9
ISBN 978-5-9925-1363-9
Авторы: 
Ивановская О. Г., Гадасина Л. Я., Николаева Т. В., Савченко С. Ф.
Тип издания: 
Методическое пособие
Издательство: 
Санкт-Петербург: КАРО
Год: 
2022
Количество страниц: 
544
Аннотация

Для преодоления стойких и разнообразных дисграфических ошибок младших школьников в книге предлагается система работы над гласными (27 уроков), а также над согласными т—д, т—п и б—д, б—п (42 урока). Авторы считают, что обучение на основе сказки повышает активность и эмоциональную отзывчивость детей в общении, способствует их речевому развитию.

Библиографическое описание Скопировать библиографическое описание

Ивановская О. Г. Дисграфия и дизорфография : изучение, методика, сказки : методическое пособие. — (Специальная педагогика) / О.Г. Ивановская, Л.Я. Гадасина, Т.В. Николаева, С.Ф. Савченко. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 544 с. - ISBN 978-5-9925-1363-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/392418/reading (дата обращения: 27.07.2025). - Текст: электронный.