Системная деятельность в образовательном процессе: книга для учителя. - 2-е изд., стер.

Проблема системности как наиболее сложная составляющая системнодеятельностной парадигмы современного образования анализируется с теоретических и практических позиций, так как методика изучения русского языка обусловлена его системой, системность лежит в основе метапред-метного и уровневого характера развития компетенций. Система языка проявляется в речевой деятельности и фиксируется в речи - её результате, облечённом в устную или письменную форму, таким образом, язык включает три составляющих аспекта: систему языка - речевую деятельность - речь. Все три аспекта в их взаимосвязях изучаются в школе. На основе системности в книге представлены современные технологии: уровневое изучение школьной лингвистической теории, системный процесс развития речи, создание собственного письменного или устного текста. На этой основе предлагаются методики и технологии углублённого изучения языка и проектирования, представленные в формах практической работы.
Книга предназначена для учителей, аспирантов, студентов, научных работников, преподавателей вузов и широкого круга читателей.

Беднарская Л.Д. Системная деятельность в образовательном процессе: книга для учителя. - 2-е изд., стер. / Л.Д. Беднарская. - Москва : Флинта, 2023. - 268 с. - ISBN 978-5-9765-5319-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/390055/reading (дата обращения: 27.07.2025). - Текст: электронный.