Мотивирующее обучение: теоретические вопросы и практические рекомендации : учебное пособие

В учебном пособии предлагается авторское видение блочномодульного конструирования современного занятия. При этом под занятием понимается не только урок, но и любые другие формы (классный час, клубный диспут, проектная сессия, учебная игра, родительское собрание и т. д.). Сравниваются две принципиально разные педагогические стратегии — мероприятийный и событийный подходы в организации и проведении занятий. Даются конкретные рекомендации по превращению занятий в образовательные события. Предложена проектная рамка занятия в виде блочно-модульного конструктора, позволяющего системно выстраивать образовательные события, ориентированные на развитие личностного потенциала обучающихся и педагогов в их совместном взаимодействии. Выделяются ключевые блоки в построении занятия — организационный, мотивационный, информационный, практический, оценочный и рефлексивный. Даются рекомендации педагогам по использованию представленного блочно-модульного конструктора.

Иоффе А. Н. Мотивирующее обучение: теоретические вопросы и практические рекомендации : учебное пособие / А.Н. Иоффе. - Москва : Директ-Медиа, 2020. - 194 с. - ISBN 978-5-4499-0195-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/388279/reading (дата обращения: 27.07.2025). - Текст: электронный.