8 (812) 320-06-69

Каталог

Категории
Высшее образование (16+) (45099)
Высшее образование
Естественные науки (2781)
Естественные науки
Общественные науки (3966)
Общественные науки
Информатика и компьютерные технологии (4986)
Информатика и компьютерные технологии
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Строительство. Архитектура. Журналы (17)
Строительство. Архитектура. Журналы
Бетон и железобетон (3)
Бетон и железобетон
Жилищное строительство (7)
Жилищное строительство
Строительные материалы (7)
Строительные материалы
Юридические науки.Право (4595)
Юридические науки.Право
Отрасли права (2892)
Отрасли права
Гуманитарные науки (6467)
Гуманитарные науки
Иностранные языки (2430)
Иностранные языки
Экономика. Экономические науки (7959)
Экономика. Экономические науки
Образование. Педагогические науки (4139)
Образование. Педагогические науки
Медицина и здравоохранение (994)
Медицина и здравоохранение
Физическая культура и спорт (518)
Физическая культура и спорт
Среднее профессиональное образование (14+) (3380)
Среднее профессиональное образование
Коллекции (49348)
Коллекции
Издательские коллекции (48929)
Издательские коллекции
Проспект (3133)
Проспект
Журналы (1146)
Журналы
Остаться в выбранном разделе
Назад к каталогу

Развитие многомерного профессионального мышления преподавателей исследовательского университета

Развитие многомерного профессионального мышления преподавателей исследовательского университета ISBN 978-5-94621-530-5
ISBN 978-5-94621-530-5
Авторы: 
Клочко В.Е., Краснорядцева О.М.
Тип издания: 
Учебное пособие
Издательство: 
Томск: Томский государственный университет
Год: 
2016
Количество страниц: 
196
Аннотация

Назначение данного пособия усматривается авторами в том, чтобы помочь психологам и педагогам осознать этапы развития психологической мысли, механизмы и закономерности ее усложнения, а также влияние этих процессов на профессиональное мышление педагогов, развитие которого предопределяет особенности постановки и решения профессиональных задач в ходе образовательной деятельности.
Для магистрантов, обучающихся по направлению «Психология» в рамках базовых дисциплин «Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования» и «Методологические проблемы психо-логии» (базовая часть профессионального цикла), а также для преподава-телей вузов, сотрудников психологических служб вузов.

Библиографическое описание Скопировать библиографическое описание

Клочко В.Е. Развитие многомерного профессионального мышления преподавателей исследовательского университета / В.Е. Клочко, О.М. Краснорядцева. - Томск : Томский государственный университет, 2016. - 196 с. - ISBN 978-5-94621-530-5. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/380751/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.