8 (812) 320-06-69

Каталог

Категории
Высшее образование (16+) (45099)
Высшее образование
Естественные науки (2781)
Естественные науки
Общественные науки (3966)
Общественные науки
Информатика и компьютерные технологии (4986)
Информатика и компьютерные технологии
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Строительство. Архитектура. Журналы (17)
Строительство. Архитектура. Журналы
Бетон и железобетон (3)
Бетон и железобетон
Жилищное строительство (7)
Жилищное строительство
Строительные материалы (7)
Строительные материалы
Юридические науки.Право (4595)
Юридические науки.Право
Отрасли права (2892)
Отрасли права
Гуманитарные науки (6467)
Гуманитарные науки
Иностранные языки (2430)
Иностранные языки
Экономика. Экономические науки (7959)
Экономика. Экономические науки
Образование. Педагогические науки (4139)
Образование. Педагогические науки
Медицина и здравоохранение (994)
Медицина и здравоохранение
Физическая культура и спорт (518)
Физическая культура и спорт
Среднее профессиональное образование (14+) (3380)
Среднее профессиональное образование
Коллекции (49348)
Коллекции
Издательские коллекции (48929)
Издательские коллекции
Проспект (3133)
Проспект
Журналы (1146)
Журналы
Остаться в выбранном разделе
Назад к каталогу

Семья с приемными детьми: психолого-педагогическое сопровождение: учеб.-методическое пособие

Семья с приемными детьми: психолого-педагогическое сопровождение: учеб.-методическое пособие ISBN 978-5-288-05961-2
ISBN 978-5-288-05961-2
Авторы: 
Искра Н. Н., Дорофеева Т. В.
Тип издания: 
Учебно-методическое пособие
Издательство: 
Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный университет
Год: 
2019
Количество страниц: 
155
Аннотация

В настоящем учебно-методическом пособии представлен обобщенный и систематизированный материал по проблемам детей с опытом социального сиротства и работе с ними в условиях общеобразовательной школы. Анализируются психологические особенности детей с опытом социального сиротства, рассматриваются аспекты психолого-педагогических компетенций, необходимых психологам для работы с такими детьми. Описана технология работы с родителями, имеющими приемных детей, показаны методы организации взаимодействия семьи и школы.
Издание адресовано студентам психологических, педагогических и социологических специальностей, а также психологам и педагогам, работающим в условиях общеобразовательной школы с детьми, имеющими опыт социального сиротства, сотрудникам научно-методических центров, руководителям образовательных учреждений, слушателям программ повышения педагогической и психологической квалификации.

Библиографическое описание Скопировать библиографическое описание

Искра Н. Н. Семья с приемными детьми: психолого-педагогическое сопровождение: учеб.-методическое пособие / Н.Н. Искра, Т.В. Дорофеева. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет, 2019. - 155 с. - ISBN 978-5-288-05961-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/379608/reading (дата обращения: 27.07.2025). - Текст: электронный.