Проблемы современной психодиагностики в образовании: учеб.-метод. пособие.

Настоящее учебно-методическое пособие посвящено изучению самого востребованного раздела психологии: психодиагностики, психологического тестирования. Оно состоит из теоретической и практической частей. В теоретической части определяются основные понятия и инструментальная основа психодиагностики, рассматриваются ее гностический и деонтологический компоненты, раскрываются различные подходы психологической симптоматологии. Завершается теоретическая часть списками тем для рефератов и курсовых работ, а также вопросами для подготовки к экзамену. Вторая часть пособия включает в себя практикум по психодиагностике. Она состоит из 7 занятий, в которых студенты обучаются работе с психологическими тестами, развивают основные психодиагностические компетенции, на практике используют различные способы решения психодиагностических задач, опираясь на главный принцип «Измеряет не тест, а человек».
Пособие предназначено студентам, изучающим курс «Проблемы современной психодиагностики в образовании». Может быть полезно читателям, интересующимся психологическим тестированием, искусством «приложения измерения и количественных показателей к операциям ума».

Дворникова Т. А. Проблемы современной психодиагностики в образовании: учеб.-метод. пособие. / Т.А. Дворникова, С.Н. Костромина. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет, 2017. - 58 с. - ISBN 978-5-288-05741-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/379588/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.