Методика преподавания литературы в многонациональных учебных коллективах : учебное пособие

Данное издание представляет собой дополнительный модуль к дисциплине «Методика преподавания литературы» и может быть использовано в городах-мегаполисах и регионах РФ с многонациональным составом населения. Особенностью пособия является то, что в нем рассматриваются вопросы преподавания не только русской, но и других национальных литератур, с которыми русская литература находится в тесной взаимосвязи и постоянном взаимодействии. В качестве основных принципов изучения литературы авторы предлагают принцип «диалога культур», принцип изучения литератур в их взаимодействии и взаимосвязях, а также сравнительно-сопоставительный подход, позволяющий увидеть не только общность русской и национальных литератур, но и их специфику и своеобразие. Особое внимание уделяется учету специфики восприятия русской литературы нерусскими учащимися, проблемам духовно-нравственного воспитания, а также эмоционально-образным методам обучения (использование аудио-и видеосредств в процессе обучения литературе). В составе авторского коллектива ведущие ученые из МШУ и Российского нового университета.
Учебное пособие адресовано студентам классических и педагогических университетов, обучающимся по специальности «Филология» и «Педагогическое образование. Русский язык и литература».

Хайруллин Р. З. Методика преподавания литературы в многонациональных учебных коллективах : учебное пособие / Р.З. Хайруллин, В.К. Сигов. - Москва : Директ-Медиа, 2020. - 373 с. - ISBN 978-5-4499-0760-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/379350/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.