Семантизация термина в учебном научно-техническом тексте. Монография

Монография посвящена крупной межнаучной проблеме: семантизация термина в учебном научно-техническом тексте (на материале 86 русских и французских вузовских учебников по радиотехнике), которая решается с позиции когнитивно-функционально-стилистического подхода в научноучебной коммуникации, с учетом формирующейся в наши дни системы методологии науки и полипарадигмальной лингвистики. Исследование проводится на широком фоне информационно-технологической цивилизации с учетом запросов к современному специалисту, в условиях реформирования системы образования, что позволяет раскрыть концептологию определения (семантизации) термина.
Монография адресована широкому кругу читателей: филологам, науковедам, терминологам, переводчикам, специалистам в области методологии языка науки, преподавателям вузов, в том числе - по частному научнотехническому знанию - радиотехнике.

Комарова З.И. Семантизация термина в учебном научно-техническом тексте. Монография / З.И. Комарова, С.А. Иванова. - Москва : Флинта, 2018. - 293 с. - ISBN 978-5-9765-3868-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/359388/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.