8 (812) 320-06-69

Каталог

Категории
Высшее образование (16+) (45099)
Высшее образование
Естественные науки (2781)
Естественные науки
Общественные науки (3966)
Общественные науки
Информатика и компьютерные технологии (4986)
Информатика и компьютерные технологии
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Строительство. Архитектура. Журналы (17)
Строительство. Архитектура. Журналы
Бетон и железобетон (3)
Бетон и железобетон
Жилищное строительство (7)
Жилищное строительство
Строительные материалы (7)
Строительные материалы
Юридические науки.Право (4595)
Юридические науки.Право
Отрасли права (2892)
Отрасли права
Гуманитарные науки (6467)
Гуманитарные науки
Иностранные языки (2430)
Иностранные языки
Экономика. Экономические науки (7959)
Экономика. Экономические науки
Образование. Педагогические науки (4139)
Образование. Педагогические науки
Медицина и здравоохранение (994)
Медицина и здравоохранение
Физическая культура и спорт (518)
Физическая культура и спорт
Среднее профессиональное образование (14+) (3380)
Среднее профессиональное образование
Коллекции (49348)
Коллекции
Издательские коллекции (48929)
Издательские коллекции
Проспект (3133)
Проспект
Журналы (1146)
Журналы
Остаться в выбранном разделе
Назад к каталогу

Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников : Новые практики формирования и оценивания

Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников : Новые практики формирования и оценивания ISBN 978-5-9925-1056-0
ISBN 978-5-9925-1056-0
Авторы: 
Даутова О.Б., Игнатьева Е.Ю., ред.
Тип издания: 
Учебно-методическое пособие
Издательство: 
Санкт-Петербург: КАРО
Год: 
2015
Количество страниц: 
160
Аннотация

В книге представлены модели, технологии, средства и методы оценки метапредметных и личностных образовательных результатов школьников, а также средства для диагностики готовности педагогов к работе по ФГОС, разработанные и использованные в ходе выполнения проекта. Пособие включает результаты инновационной работы ГБОУ СОШ № 51 Санкт-Петербурга, выполненной в рамках районной опытно-экспериментальной площадки по проекту «Разработка и апробация модели оценки метапредметных и личностных образовательных результатов».
Пособие адресовано учителям, руководителям образовательных учреждений и методистам

Библиографическое описание Скопировать библиографическое описание

Даутова О.Б. Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников : Новые практики формирования и оценивания / О.Б. Даутова, Е.Ю. Игнатьева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-1056-0. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/359035/reading (дата обращения: 01.08.2025). - Текст: электронный.