8 (812) 320-06-69

Каталог

Категории
Высшее образование (16+) (45099)
Высшее образование
Естественные науки (2781)
Естественные науки
Общественные науки (3966)
Общественные науки
Информатика и компьютерные технологии (4986)
Информатика и компьютерные технологии
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Строительство. Архитектура. Журналы (17)
Строительство. Архитектура. Журналы
Бетон и железобетон (3)
Бетон и железобетон
Жилищное строительство (7)
Жилищное строительство
Строительные материалы (7)
Строительные материалы
Юридические науки.Право (4595)
Юридические науки.Право
Отрасли права (2892)
Отрасли права
Гуманитарные науки (6467)
Гуманитарные науки
Иностранные языки (2430)
Иностранные языки
Экономика. Экономические науки (7959)
Экономика. Экономические науки
Образование. Педагогические науки (4139)
Образование. Педагогические науки
Медицина и здравоохранение (994)
Медицина и здравоохранение
Физическая культура и спорт (518)
Физическая культура и спорт
Среднее профессиональное образование (14+) (3380)
Среднее профессиональное образование
Коллекции (49348)
Коллекции
Издательские коллекции (48929)
Издательские коллекции
Проспект (3133)
Проспект
Журналы (1146)
Журналы
Остаться в выбранном разделе
Назад к каталогу

Игры, занятия, инсценировки для обучения чтению детей 4–5 лет: Воспитателям дошкольных образовательных учреждений, логопедам и родителям

Игры, занятия, инсценировки для обучения чтению детей 4–5 лет: Воспитателям дошкольных образовательных учреждений, логопедам и родителям ISBN 978-5-9925-0431-6
ISBN 978-5-9925-0431-6
Авторы: 
Корнев А.Н., Авраменко А.С.
Тип издания: 
Практическое издание
Издательство: 
Санкт-Петербург: КАРО
Год: 
2009
Количество страниц: 
208
Аннотация

Пособие включает комплекс игр и занятий, делающих обучение чтению детей 4–5 лет занимательным и успешным. Кроме конспектов в книге содержатся сценарии игровых занятий, составляющих годичный курс. Программа разработана на основе авторской методики полуглобального обучения чтению. Данная методика позволяет за 2–3 года сформировать у детей полноценное слоговое чтение. Что особенно важно, предлагаемый комплекс игр и занятий имеет целью научить ребенка понимать прочитанное. Дети, прошедшие обучение по этой методике, поступив в школу, не испытывают трудностей в чтении и письме. Пособие адресовано воспитателям детских садов, логопедам, дефектологам.

Библиографическое описание Скопировать библиографическое описание

Корнев А.Н. Игры, занятия, инсценировки для обучения чтению детей 4–5 лет: Воспитателям дошкольных образовательных учреждений, логопедам и родителям / А.Н. Корнев, А.С. Авраменко. - Санкт-Петербург : КАРО, 2009. - 208 с. - ISBN 978-5-9925-0431-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358984/reading (дата обращения: 27.07.2025). - Текст: электронный.