8 (812) 320-06-69

Каталог

Категории
Высшее образование (16+) (45099)
Высшее образование
Естественные науки (2781)
Естественные науки
Общественные науки (3966)
Общественные науки
Информатика и компьютерные технологии (4986)
Информатика и компьютерные технологии
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Строительство. Архитектура. Журналы (17)
Строительство. Архитектура. Журналы
Бетон и железобетон (3)
Бетон и железобетон
Жилищное строительство (7)
Жилищное строительство
Строительные материалы (7)
Строительные материалы
Юридические науки.Право (4595)
Юридические науки.Право
Отрасли права (2892)
Отрасли права
Гуманитарные науки (6467)
Гуманитарные науки
Иностранные языки (2430)
Иностранные языки
Экономика. Экономические науки (7959)
Экономика. Экономические науки
Образование. Педагогические науки (4139)
Образование. Педагогические науки
Медицина и здравоохранение (994)
Медицина и здравоохранение
Физическая культура и спорт (518)
Физическая культура и спорт
Среднее профессиональное образование (14+) (3380)
Среднее профессиональное образование
Коллекции (49348)
Коллекции
Издательские коллекции (48929)
Издательские коллекции
Проспект (3133)
Проспект
Журналы (1146)
Журналы
Остаться в выбранном разделе
Назад к каталогу

Разработка, применение и оценка качества массовых открытых курсов: монография. — 2-е изд., стер.

Разработка, применение и оценка качества массовых открытых курсов: монография. — 2-е изд., стер. ISBN 978-5-9765-3699-9
ISBN 978-5-9765-3699-9
Авторы: 
Козлова Е.С., Макашова В.Н., Черкасов М.А., Чусавитина Г.Н.
Тип издания: 
Монография
Издательство: 
Москва: Флинта
Год: 
2023
Количество страниц: 
127
Аннотация

Монография посвящена актуальной проблеме применения массовых открытых онлайн курсов как инструмента развития человеческого капитала в условиях цифровой экономики. Особое внимание уделено социальноэкономической значимости электронного образования, механизмам применения образовательного портала как основы представления учебного контента обучающимся. Рассмотрены возможности применение модульной объектноориентированной динамической учебной среды Moodle для создания и сопровождения учебных курсов. Важное место в работе отводится критериям оценки качества образовательного контента. Рассмотрены возможности применения нейронных сетей для оценки качества контента массовых открытых онлайн курсов. Предназначена монография не только для ученых и специалистов, работающих в области цифрового образования, но и для студентов педагогических специальностей, включающих в свои образовательные программы вопросы разработки и использования массовых открытых онлайн курсов. Кроме того, по мнению авторов, она будет полезна и для школьных учителей, которые участвуют в создании образовательного контента.

Библиографическое описание Скопировать библиографическое описание

Козлова Е.С. Разработка, применение и оценка качества массовых открытых курсов: монография. — 2-е изд., стер. / Е.С. Козлова, В.Н. Макашова, М.А. Черкасов, Г.Н. Чусавитина. - Москва : Флинта, 2023. - 127 с. - ISBN 978-5-9765-3699-9. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358747/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.