Детская речь: функционально-семантическая категория взаимности в онтогенезе. Монография

В монографии представлен фрагмент исследования языковой категории взаимности, в котором проводится интерпретация фактов спонтанной детской речи с соблюдением исторически сложившегося в психолингвистике (см. нашу хрестоматию «Психолингвистика», 2003) принципиального положения об оценке как основании развивающегося квантового триединства мысли-речи-языка. В онтогенезе просматриваются основные квантовые свойства мысле-рече-языкового единства, ведущие к функциональной скоординированности всех его сторон и осуществлению мысле-рече-языковой деятельности, которой человек добивается путем самонаучения (см. Н.И. Жинкин, 1982). Выполненная работа может быть полезна для профессиональной подготовки специалистов психологического, логопедического и лингвистического направлений и их смежных областей (например, социолингвистики).

Кирьянов А.П. Детская речь: функционально-семантическая категория взаимности в онтогенезе. Монография / А.П. Кирьянов. - Москва : Флинта, 2017. - 88 с. - ISBN 978-5-9765-3467-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/358634/reading (дата обращения: 26.07.2025). - Текст: электронный.