Разработка содержания профессионального образования на основе компетентностного подхода

В методических рекомендациях раскрываются исходные положения проектирования содержания профессионального образования на основе компетентностного подхода. Описывается методика разработки функциональных карт деятельности работника и проектируемый системы необходимых ему знаний и умений как основы профессиональных стандартов, рассматриваются отличительные особенности образовательных стандартов профессионального образования. Большое внимание уделено исходным положениям технологии модульного обучения и возможностям ее использования в профессиональном образовании.
Адресованы руководителям и педагогическим работникам учреждений профессионального образования, слушателям курсов подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и педагогических работников системы профессионального образования, работникам органов управления образованием, сотрудникам организаций, осуществляющих научно-методическое обеспечение профессионального образования, а также специалистам организаций, осуществляющих профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации рабочих (служащих) в условиях производства.

Ильин М.В. Разработка содержания профессионального образования на основе компетентностного подхода / М.В. Ильин, Э.М. Калицкий. - Минск : РИПО, 2016. - 88 с. - ISBN 978-985-503-619-8. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/354308/reading (дата обращения: 30.07.2025). - Текст: электронный.