Коррекция нарушений письменной речи: Учебно-методическое пособие

Одной из наиболее распространенных причин дизадаптации у детей младшего школьного возраста является нарушение письменной речи (дисграфия, дислексия и дизорфография). В настоящее время коррекцией нарушений письменной речи занимаются логопеды школьных логопунктов, коррекционныгх школ, психолого-педагоги-ческих медико-социальных центров. Недостаток программ и тематического планирования по коррекции дизорфографии, дисграфии и дислексии на базе этих подразделений явился предпосылкой для появления настоящего пособия. В книгу включены программы и тематическое планирование по коррекции дисграфии, дизорфографии, дислексии, а также по профилактике нарушений письменной речи. Кроме того, в книге представлены методические рекомендации к планированию и конспекты логопедических занятий по отдельным темам. Пособие предназначено для логопедов-практиков, особенно для тех, кто только начинает свою профессиональную деятельность, а также для студентов дефектологических факультетов, учителей начальных классов и русского

Яковлева H. Н. Коррекция нарушений письменной речи: Учебно-методическое пособие. - Санкт-Петербург : КАРО, 2013. - 208 с. - ISBN 978-5-9925-0310-4. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/345200/reading (дата обращения: 28.07.2025). - Текст: электронный.