Каталог
Интегративный подход в преподавании психологии . — 2-е изд., стер.. Учебное пособие
В предлагаемой работе обосновывается интегративный подход к обучению психологии, в русле которого центральное место в образовательном процессе принадлежит субъекту учебной деятельности, именно его возможности, цели, ценности и потребности интегрированно определяют его личностный смысл учения и его интегративную включенность в образовательный процесс. Основной целью данной работы является интеграция, систематизация и пропаганда современных знаний по методике преподавания психологических дисциплин. В работе приводится информация о системе психологического образования, специфике психологических знаний и познания психологии, характеристиках образовательного процесса, специфике психологического просвещения, технологиях обучения психологическим знаниям, возможностях оптимизации процесса обучения психологии, технологиях разработки учебно-методических материалов, своеобразии личности преподавателя психологии в контексте его профессиональной деятельности. Особой ценностью работы является возможность формирования знаний, умений, навыков по изучаемой дисциплине с опорой на классические теоретические посылки, но в контексте сегодняшнего дня и при максимально возможной самостоятельной работе студента.
Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических и педагогических вузов.
Заиченко Н.У. Интегративный подход в преподавании психологии . — 2-е изд., стер.. Учебное пособие / Н.У. Заиченко. - Москва : Флинта, 2019. - 384 с. - ISBN 978-5-9765-1621-2. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/337982/reading (дата обращения: 19.03.2024). - Текст: электронный.