8 (812) 320-06-69

Каталог

Категории
Высшее образование (16+) (45099)
Высшее образование
Естественные науки (2781)
Естественные науки
Общественные науки (3966)
Общественные науки
Информатика и компьютерные технологии (4986)
Информатика и компьютерные технологии
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Строительство. Архитектура. Журналы (17)
Строительство. Архитектура. Журналы
Бетон и железобетон (3)
Бетон и железобетон
Жилищное строительство (7)
Жилищное строительство
Строительные материалы (7)
Строительные материалы
Юридические науки.Право (4595)
Юридические науки.Право
Отрасли права (2892)
Отрасли права
Гуманитарные науки (6467)
Гуманитарные науки
Иностранные языки (2430)
Иностранные языки
Экономика. Экономические науки (7959)
Экономика. Экономические науки
Образование. Педагогические науки (4139)
Образование. Педагогические науки
Медицина и здравоохранение (994)
Медицина и здравоохранение
Физическая культура и спорт (518)
Физическая культура и спорт
Среднее профессиональное образование (14+) (3380)
Среднее профессиональное образование
Коллекции (49348)
Коллекции
Издательские коллекции (48929)
Издательские коллекции
Проспект (3133)
Проспект
Журналы (1146)
Журналы
Остаться в выбранном разделе
Назад к каталогу

Преемственность в формировании словаря детей в детском саду и начальной школе

Преемственность в формировании словаря детей в детском саду и начальной школе ISBN 978-5-4263-0031-6
ISBN 978-5-4263-0031-6
Авторы: 
Яшина В. И., Максимова М. В.
Тип издания: 
Монография
Издательство: 
Москва: Прометей
Год: 
2011
Количество страниц: 
162
Аннотация

Монография посвящена вопросам преемственности в формировании словаря в старших группах дошкольных образовательных учреждений и первом классе начальной школы. В ней излагаются результаты исследований, проведенных на кафедре теории и методики дошкольного образования МПГУ, характеризуется современное состояние проблемы преемственности в обучении родному языку в детском саду и начальной школе, раскрываются педагогические условия ее реализации, содержится практико-ориентированный материал. Монография адресована специалистам дошкольного образования, учителям, исследователям детской речи, родителям, студентам. Работа может быть использована в образовательном процессе в педагогических колледжах и вузах, в системе повышения квалификации педагогов.

Библиографическое описание Скопировать библиографическое описание

Яшина В. И. Преемственность в формировании словаря детей в детском саду и начальной школе / В.И. Яшина, М.В. Максимова. - Москва : Прометей, 2011. - 162 с. - ISBN 978-5-4263-0031-6. - URL: http://m.ibooks.ru/bookshelf/26900/reading (дата обращения: 27.07.2025). - Текст: электронный.